ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة ممارسة القيادة الريادية في الجامعة الهاشمية وعلاقتها بمستوى الانفتاح على التغيير لدى أعضاء هيئة التدريس

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Practicing Leadership at the Hashemite University and its Relationship to the Level of Openness to Change among Faculty Members
المؤلف الرئيسي: الكفاوين، أسيل محمد خليل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alkafawin, Aseel Mohammad Khalil
مؤلفين آخرين: الزعبي، زهير حسين محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2023
موقع: الزرقاء
الصفحات: 1 - 129
رقم MD: 1452888
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الهاشمية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

98

حفظ في:
LEADER 01814nam a22003257a 4500
001 1569244
041 |a ara 
100 |9 769776  |a الكفاوين، أسيل محمد خليل  |e مؤلف  |g Alkafawin, Aseel Mohammad Khalil 
245 |a درجة ممارسة القيادة الريادية في الجامعة الهاشمية وعلاقتها بمستوى الانفتاح على التغيير لدى أعضاء هيئة التدريس 
246 |a The Degree of Practicing Leadership at the Hashemite University and its Relationship to the Level of Openness to Change among Faculty Members 
260 |a الزرقاء  |c 2023 
300 |a 1 - 129 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الهاشمية   |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 1249 
653 |a التعليم العالي  |a القيادة الريادة  |a الميزة التنافسية  |a أعضاء هيئة التدريس  |a الجامعات الأردنية 
700 |a الزعبي، زهير حسين محمد  |g Al Zoubi, Zuhair Hussain  |e مشرف  |9 114263 
856 |u 9802-006-015-1249-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-006-015-1249-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-006-015-1249-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-006-015-1249-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-006-015-1249-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-006-015-1249-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-006-015-1249-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-006-015-1249-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-006-015-1249-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-006-015-1249-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-006-015-1249-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1452888  |d 1452888