LEADER |
03555nam a22002537a 4500 |
001 |
2198471 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 769844
|a ربيع، أميرة عادل أحمد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a الاستجابات المتطرفة في المواقف الاجتماعية لدى طلبة جامعة الفيوم في ضوء التخصص الأكاديمي
|
246 |
|
|
|a Extreme Responses in Social Situations among University Students in the Light of Academic Specialization
|
260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية التربية
|c 2023
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 100 - 129
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدف البحث إلى تعرف الفروق في الاستجابات المتطرفة في المواقف الاجتماعية، تكونت عينة البحث من (190) طالبا وطالبة من طلبة الجامعة للعام الجامعي (2022- 2023م)، وتراوحت أعمارهم بين (18-24) عاما، بمتوسط عمري (20,75) عاما، وانحراف معياري (1,814) عاما. واستخدمت أد طلبة الجامعة والتي تعزى إلى التخصص الأكاديمي، واعتمدت الدراسة على مقياس الاستجابات المتطرفة في المواقف الاجتماعية إعداد الباحثون، وتوصلت النتائج إلى عدم وجود فروق في الاستجابات المتطرفة في المواقف الاجتماعية تعزى للتخصص الأكاديمي، ويعني ذلك أن الاستجابات المتطرفة في المواقف الاجتماعية لا تختلف باختلاف التخصص الأكاديمي.
|b The research aimed to identify the differences in extremist responses in social situations. The research sample consisted of (190) male and female university students for the academic year (2022- 2023 AD), and their ages ranged between (18-24) years, with an average age of (20.75) years. and a standard deviation (1,814) years. University students' studies were used, which are attributed to academic specialization, and the study relied on the scale of extreme responses in social situations prepared by researchers, and the results found that there were no differences in the extremist responses in social situations attributed to academic specialization, and this means that the extremist responses in social situations do not differ according to academic specialization.
|
653 |
|
|
|a الاستجابات المتطرفة
|a المواقف الاجتماعية
|a التخصصات الجامعية
|
692 |
|
|
|a الاستجابات المتطرفة في المواقف الاجتماعية
|a التخصص الأكاديمي
|a طلبة الجامعة
|b Extreme Responses in Social Situations
|b Academic Specialization
|b University Students
|
700 |
|
|
|a أبو النور، محمد عبدالتواب
|g Abualnour, Mohamed Abdel Tawab
|e م. مشارك
|9 60186
|
700 |
|
|
|a عبدالفتاح، أحمد السيد
|g Abdelfattah, Ahmed Sayed
|e م. مشارك
|9 264573
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 004
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 009
|m ع17, ج9
|o 0649
|s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
|t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences
|v 017
|x 2682-4523
|
856 |
|
|
|u 0649-017-009-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1452995
|d 1452995
|