ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج تعليمي إثرائي في...>الوصف

فاعلية برنامج تعليمي إثرائي في ضوء تطبيقات النانوتكنولوجي المتعلقة بالاستدامة البيئية في تنمية القدرة على اتخاذ القرار نحو المشكلات البيئية لدى طالبات الصف الحادي عشر بسلطنة عمان

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of an Enrichment Educational Program in the Light of Nanotechnology Applications Related to Environmental Sustainability in Developing the Ability to Make Decisions towards Environmental Problems among Grade-Eleven Female Students in the Sultanate of Oman
المصدر: المجلة العربية للتربية
الناشر: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
المؤلف الرئيسي: الريامية، بسماء بنت حمد بن علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: النجار، نور بنت أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج42, ع1
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يونيو
الصفحات: 153 - 208
ISSN: 0330-7050
رقم MD: 1453076
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج التعليمية | التنمية البيئية | النانوتكنولوجي | سلطنة عمان
كلمات المؤلف المفتاحية:
محتوى تعليمي | حل المشكلات البيئية | تقنية النانو | استدامة البيئة | Educational Content | Environmental Problem Solving | Nanotech-nology | Environmental Sustainability
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
ISSN: 0330-7050

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.