الصداقة الجامعية في ضوء التحول إلى التعليم عن بعد: الحاجة لها وجودتها
| العنوان بلغة أخرى: |
University Friendship in Light of the Transition to Distance Education: Its Need and its Quality |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | شحادة، سارة عماد أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | المحاسنة، رندة علي شاكر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 93 |
| رقم MD: | 1453320 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الهاشمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
عناصر مشابهة
-
الخصائص السيكومترية لمقياس تقدير مهارات الصداقة لذوى الاحتياجات الذهنية الخاصة القابلين للتعلم المدمجين بمدارس التعليم العام
بواسطة: جعيص، عفاف محمد أحمد محمود منشور: (2019) -
أهمية التوجه نحو التعليم عن بعد بالجامعات الفلسطينية في ظل الجائحة
بواسطة: الدحدوح، فادى محمد منشور: (2022) -
المناعة النفسية وعلاقتها بنمو ما بعد الصدمة لدى عينة من طلبة الجامعة الوطنية بعد جائحة فايروس كورونا في سلطنة عمان
بواسطة: الغيثية، ريان بنت ارشيد بن محمد منشور: (2022) -
الصمود النفسي والعوامل الخمسة الكبرى للشخصية كمنبئات بالقلق الناتج عن جائحة فيروس كورونا COVID-19 لدى طلاب الجامعة في ضوء نظرية الاستجابة للمفردة
بواسطة: السحيمي، علياء رجب منشور: (2021) -
واقع التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر طلبة كليات العلوم في بعض الجامعات السعودية
بواسطة: المطرفي، رشدان بن حميد مسعود منشور: (2022)
