| LEADER |
05127nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2198876 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a علي، محمد سلامة محمد
|g Ali, Mohamed Salama Mohamed
|e مؤلف
|9 365752
|
| 245 |
|
|
|a برنامج تنمية مهنية رقمي في كفايات تدريس مناهج الجدارات لمعلمي مدارس السياحة والفنادق
|
| 246 |
|
|
|a A Digital Professional Development Program in Competency-Based Curriculum Teaching Competencies for Teachers of Tourism and Hotel Schools
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية التربية
|c 2023
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 340 - 388
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث الحالي إلى "تقديم برنامج تنمية مهنية رقمي في كفايات تدريس مناهج الجدارات لمعلمي مدارس السياحة والفنادق، والتحقق من فاعليته في تنمية تلك الكفايات، ويحتوى البحث على الإطار النظري الذي يشتمل على: التنمية المهنية للمعلمين، أسس ومبادئ التنمية المهنية للمعلمين، أهداف التنمية المهنية للمعلمين، دواعي الاهتمام بالتنمية المهنية للمعلمين، مجالات وأساليب التنمية المهنية للمعلمين، برامج التنمية المهنية الرقمية، التحديات التي تواجه برامج التنمية المهنية الرقمية، قواعد تصميم برامج التنمية المهنية الرقمية، دور التدريب الرقمي في تحقيق أغراض التنمية المهنية، كفايات التدريس، كفايات التدريس لمعلمي مدارس السياحة والفنادق، منهجية الجدارات في مدارس السياحة والفنادق، العلاقة بين الجدارات بالأداء في قطاع السياحة والفنادق، ويشتمل على إجراءات تجربة البحث، ويوصى البحث الحالي بـ" تدريب معلمي مدارس السياحة والفنادق أثناء الخدمة على التدريس الرقمي، والاهتمام بالبرامج الرقمية لتنمية مهارات تسويق المزارات السياحية لدى طلاب مدارس السياحة والفنادق، تنظيم مناهج دراسية قائمة على منهجية الجدارات الإدارية لدى طلاب مدارس السياحة والفنادق.
|b The current research aims to "present a proposed design for The current research aims to provide a digital professional development program in competency-based curriculum teaching competencies for tourism and hotel school teachers, and verify its effectiveness in developing those competencies. The research includes a theoretical framework that covers: professional development for teachers, foundations and principles of professional development for teachers, objectives of professional development for teachers, rationale for professional development for teachers, areas and methods of professional development for teachers, digital professional development programs, challenges facing digital professional development programs, guidelines for designing digital professional development programs, the role of digital training in achieving professional development purposes, teaching competencies, teaching competencies for tourism and hotel school teachers, competency-based methodology in tourism and hotel schools, the relationship between competencies and performance in the tourism and hotel sector. The research also includes experiment procedures. The current research recommends: training tourism and hotel school teachers during service on digital teaching, focusing on digital programs to develop skills for marketing tourist attractions among tourism and hotel school students, organizing curricula based on managerial competency methodology for tourism and hotel school students.
|
| 653 |
|
|
|a تكنولوجيا المعلومات
|a التنمية المهنية الرقمية
|a مدارس السياحة والفنادق
|
| 692 |
|
|
|a التنمية المهنية لمعلمي مدارس السياحة والفنادق
|a كفايات تدريس الجدارات
|a منهجية الجدارات
|a برامج التنمية المهنية الرقمية
|b Professional Development for Teachers of Tourism and Hotel Schools
|b Competency-Based Methodology
|b Digital Professional
|b Development Programs
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 006
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 014
|m ع17, ج14
|o 0649
|s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
|t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences
|v 017
|x 2682-4523
|
| 856 |
|
|
|u 0649-017-014-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1453422
|d 1453422
|
