العنوان بلغة أخرى: |
Training Program Based on TPACK Model in Developing Professional Efficiency to Teach the Developed Mathematics Curriculum at the Primary Level and Reducing Teaching Anxiety among General Diploma Students at Mathematics Department of Faculty of Education
|
المصدر: |
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
|
الناشر: |
جامعة الفيوم - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: |
حسن، فايزة أحمد محمد (مؤلف) |
المجلد/العدد: |
ع17, ج15 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
مصر
|
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: |
ديسمبر |
الصفحات: |
255 - 324 |
ISSN: |
2682-4523
|
رقم MD: |
1453454 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
العربية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
نموذج تيباك | الكفاءة المهنية | قلق التدريس | طلاب الدبلوم العام تخصص رياضيات | Training Program | TPACK Model | Professional Efficiency | Teaching Anxiety | General Diploma Students at Mathematics Department of Faculty of Education
|
رابط المحتوى: |
|