ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الذكاء الاستراتيجي لدى مديري المدارس الحكومية وعلاقته بالمشاركة في صنع القرار من وجهة نظر المعلمين

العنوان بلغة أخرى: The Strategic Intelligence of the Puplic Schools Principals and its Relationship with the Participation in Decision Making from the Perspective of the Teachers
المؤلف الرئيسي: حمودة، هدى عزام محمد علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hammoudah, Huda Azzam Mohd Ali
مؤلفين آخرين: الزعبي، زهير حسين محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2023
موقع: الزرقاء
الصفحات: 1 - 141
رقم MD: 1453525
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الهاشمية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

46

حفظ في:
LEADER 01826nam a22003257a 4500
001 1569297
041 |a ara 
100 |9 770123  |a حمودة، هدى عزام محمد علي  |e مؤلف  |g Hammoudah, Huda Azzam Mohd Ali 
245 |a الذكاء الاستراتيجي لدى مديري المدارس الحكومية وعلاقته بالمشاركة في صنع القرار من وجهة نظر المعلمين 
246 |a The Strategic Intelligence of the Puplic Schools Principals and its Relationship with the Participation in Decision Making from the Perspective of the Teachers 
260 |a الزرقاء  |c 2023 
300 |a 1 - 141 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الهاشمية   |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 1296 
653 |a الإدارة المدرسية  |a الذكاء الاستراتيجي  |a القرارات التربوية  |a مديرو المدارس الحكومية  |a التعليم الثانوي 
700 |9 114263  |a الزعبي، زهير حسين محمد  |e مشرف  |g Al Zoubi, Zuhair Hussain 
856 |u 9802-006-015-1296-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-006-015-1296-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-006-015-1296-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-006-015-1296-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-006-015-1296-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-006-015-1296-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-006-015-1296-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-006-015-1296-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-006-015-1296-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-006-015-1296-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-006-015-1296-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1453525  |d 1453525