ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Practical and Theoretical Aspe...>الوصف

Practical and Theoretical Aspects of Teaching Methods from the Faculties of Fine Arts in France

العنوان بلغة أخرى: الجوانب العملية والنظرية لطرائق تدريس الفنون في كليات الفنون الجميلة في فرنسا
المصدر: آداب الكوفة
الناشر: جامعة الكوفة - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: حسين، على أمين سامي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sami, Ali Ameen
المجلد/العدد: مج16, ع59
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: آذار
الصفحات: 331 - 361
DOI: 10.36317/0826-016-059-017
ISSN: 1994-8999
رقم MD: 1453629
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الأعمال الفنية | الأساليب تدريسية | تنمية المهارات | التربية الفنية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأساليب العملية والنظرية | تدريس الفنون | الفنون الجميلة | مناهج التدريس | طلاب الفنون | الفن | Practical and Theological Methods | Teaching Art | Fine Arts | Teaching Methodologies | Art Students | Art
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: إن التغير العالمي الحاصل والذي يعرف بعصر الانفجار المعرفي والتنوع والحداثة، جعل أساتذة الفن ومعلموه بالإضافة إلى الأشخاص الذين يشاركون في تدريب الفن في المؤسسات والمراكز ذات الصلة بتدريس الفنون على فهم تأثير أساليب التدريس في المجال الفني. حيث تم إجراء عدة دراسات حول الأساليب العملية والنظرية لتدريس الفن في كليات ومدارس فرنسية. ومن المهم تطبيق هذه الأساليب بشكل فعال في مدارس أخرى خارج فرنسا. حيث تخصص كليات الفنون ومدارس الفنون الجميلة بعض الأساليب العملية والنظرية لتدريس مواضيعها المطلوبة بشكل مثالي. تتضمن بعض المحاضرات والتدريبات أفكارا نظرية وتطبيقية للأساتذة، حيث يكون الهدف الأساسي هو المعالجات الفنية خلال عملية إنشاء وتكوين الأعمال الفنية. ويتم تطوير هذه الأساليب باستمرار بعد كل محاضرة وتدريب عملي لتحسين أساليب تدريس الفنون في كليات ومدارس الفنون الجميلة. إن الهدف الرئيسي لهذا البحث هو وصف بعض الأساليب التي تتعلق مباشرة بالتأثير التفاعلي بين الأساتذة والطلاب. حيث تقدم هذه الأساليب فرصة لتطوير أساليب التدريس بشكل عام وتكوين المنهج النظري والعملي للدروس وطرق تقديمها. إذ يتناول البحث الحالي أساليب التدريس باعتماد المنهج الوصفي في تحليل عينة البحث من طرق تدريس الفنون النظرية والعملية بالإضافة إلى الجوانب الأكاديمية. تعد نتيجة البحث الحالي بوصفها إضافة جديدة لطرق تدريس الفنون المنهجية الممكنة وذلك باقتراح أساليب ووسائل تدريس يمكن تطويرها وتحسينها لتعزيز عملية التدريس في كليات ومدارس الفنون الجميلة.

In the current changing world, named the era of knowledge explosion, diversity and modernity, art professors and teachers as well as those who have been involved in teaching art in institutions and any related centers have been trying to find out the influence of teaching methods in the field of art. Several studies about practical and theoretical methods of teaching art in French faculties and schools have been undertaken. It is worth to mention that these methods are very useful to apply in other schools outside of France because they are very useful for the students and let them know a lot about this field. Art faculties and schools of Fine Arts have some practical and theoretical methods to teach their required subjects perfectly. There are some lectures and exercises in theoretical and practical teachings of the professors whose initial idea is to solve problems on the spot during the process of making artworks. These methods are constantly upgrading after each lecture and exercise to improve the methods of teaching art at the faculties and schools of Fine Arts. The main objective of this paper is to describe some methods that are directly related to the interactive effect between professors and students. These methods provide an opportunity to develop further teaching methods and the formation of the methodological framework of lectures and exercises. The research handles comparative and descriptive teaching methods as well as academic. The result of this research is one of the possible methodological structures that proposed teaching aids that can be further developed and upgraded to improve teaching at the faculties and schools of Fine Arts. In this way, students and learners of art can have the opportunity to get familiar with art in an easy and practical way, which also help them enjoy making artworks.
ISSN: 1994-8999

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.