فاعلية تطبيقات التعلم عن بعد لإثراء المهارات اللغوية والمعرفية للطفل التوحدي: مايكروسوفت تيمز أنموذجا

المصدر:	أعمال المؤتمر الدولي الأول للغة العربية: اللغة العربية بين رهانات الحاضر وتحديات المستقبل
الناشر:	جامعة الوصل - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي:	زهران، أيمن رمضان سليمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	الكبيسي، عامر عيادة أيوب (م. مشارك)
محكمة:	نعم
الدولة:	الإمارات
التاريخ الميلادي:	2020
مكان انعقاد المؤتمر:	دبي
رقم المؤتمر:	1
الهيئة المسؤولة:	كلية الآداب - جامعة الوصل
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	395 - 423
رقم MD:	1453662
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	استراتيجيات التعلم \| التعليم الإلكتروني \| اضطراب طيف التوحد
كلمات المؤلف المفتاحية:	التعلم عن بعد \| ميكروسوفت تيمز \| المهارات اللغوية \| المهارات المعرفية \| الطفل المتوحد \| E-Learning \| Microsoft Teams \| Autistic Child \| Language Skills \| Cognitive Skills
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

16

LEADER	01449nam a22002177a 4500
001	2199100
041		\|a ara
044		\|b الإمارات
100		\|9 233819 \|a زهران، أيمن رمضان سليمان \|e مؤلف
245		\|a فاعلية تطبيقات التعلم عن بعد لإثراء المهارات اللغوية والمعرفية للطفل التوحدي: \|b مايكروسوفت تيمز أنموذجا
260		\|b جامعة الوصل - كلية الآداب \|c 2020 \|g ديسمبر
300		\|a 395 - 423
336		\|a بحوث المؤتمرات \|b Conference Proceedings
653		\|a استراتيجيات التعلم \|a التعليم الإلكتروني \|a اضطراب طيف التوحد
692		\|a التعلم عن بعد \|a ميكروسوفت تيمز \|a المهارات اللغوية \|a المهارات المعرفية \|a الطفل المتوحد \|b E-Learning \|b Microsoft Teams \|b Autistic Child \|b Language Skills \|b Cognitive Skills
700		\|9 770201 \|a الكبيسي، عامر عيادة أيوب \|e م. مشارك
773		\|4 اللغة واللغويات \|6 Language & Linguistics \|c 018 \|d دبي \|i كلية الآداب - جامعة الوصل \|l 000 \|o 7943 \|p 1 \|s أعمال المؤتمر الدولي الأول للغة العربية: اللغة العربية بين رهانات الحاضر وتحديات المستقبل \|v 000
856		\|u 7943-000-000-018.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a AraBase
999		\|c 1453662 \|d 1453662