اتجاهات معلمات العربية لغة ثانية نحو استخدام الجوال التعليمي في التدريس بمعهد اللغويات العربية بجامعة الملك سعود
| المصدر: | أعمال المؤتمر الدولي الأول للغة العربية: اللغة العربية بين رهانات الحاضر وتحديات المستقبل |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الوصل - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | الشهري، سارة عبدالرحمن حسن (مؤلف) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | دبي |
| رقم المؤتمر: | 1 |
| الهيئة المسؤولة: | كلية الآداب - جامعة الوصل |
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 445 - 479 |
| رقم MD: | 1453671 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الجوال التعليمي | التعليم عن بعد | نظام بلاكبورد | العربية لغة ثانية | Educational Mobile | Distance Education | Blackboard System | Arabic as a Second Language
|
| رابط المحتوى: |
عناصر مشابهة
-
إتجاهات معلمات العربية لغة ثانية نحو إستخدام الجوال التعليمي في التدريس بمعهد اللغويات العربية بجامعة الملك سعود
بواسطة: الشهري، سارة عبدالرحمن حسن منشور: (2020) -
دوافع تعلم اللغة العربية لدي طالبات معهد اللغويات العربية بجامعة الملك سعود
بواسطة: الشهري، مريم بنت عبدالرحمن منشور: (2019) -
اتجاهات معلمات العربية لغة ثانية نحو الاختبارات الإلكترونية ومعوقات التطبيق بمعهد اللغويات العربية بجامعة الملك سعود
بواسطة: المقبل، مها بنت ناصر منشور: (2020) -
تدريب معلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها الواقع والمأمول تجربة معهد اللغويات العربية بجامعة الملك سعود
بواسطة: بكر، محمود بكر محمد منشور: (2015) -
اتجاهات أعضاء هيئة تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها نحو التدريس باستخدام الجوال التعليمي
بواسطة: عطية، مختار عبدالخالق عبداللاه منشور: (2015)
