العنوان بلغة أخرى: |
Modern Research Directions for Media and Communication Sciences within the Framework of Cognitive Integration Entrances: An Analytical Survey Study of Arabic Information Bases : Dar Al-Mandumah as a Model |
---|---|
المصدر: | المجلة المصرية لبحوث الرأي العام |
الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الإعلام - مركز بحوث الرأي العام |
المؤلف الرئيسي: | نصار، ولاء محمد الطاهر عبدالخالق (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdel-Khalek, Walaa Mohammed Al-Taher |
المجلد/العدد: | مج22, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | يونيو |
الصفحات: | 541 - 581 |
ISSN: |
1110-5844 |
رقم MD: | 1453701 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التكامل | التجسير | الحقول المعرفية | دراسات | الإعلام | الاتصال | توجهات | مسحية | Integration | Bridging | Knowledge Fields | Studies | Media | Communication | Directions | Survey
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تعد قضية التكامل المعرفي من أهم القضايا الفكرية والمنهجية التي ميزت التراث العربي، حيث يمثل التكامل المعرفي أعلى قمم الإبداع باعتباره آلية تحليلية لمقاربة مجموعة من الظواهر العلمية والمعرفية وقد سعت الدراسة إلى توضيح أهمية التكامل المعرفي لعلوم الأعلام والاتصال مع غيرها من العلوم والمعارف المختلفة لحل المشكلات ودراسة الظواهر، من خلال مسح وصفي تحليلي لقواعد المعلومات الرقمية العربية " دار المنظومة أنموذجا " لتحديد منهجية الأبحاث الإعلامية ووصف مضمونها، ومدى اعتمادها على مبدأ التكامل والتجاسر المعرفي في دراستها للمشكلات المجتمعية والإنسانية، وتحليل أهم حقول المعرفة التي تداخلت معها البحوث الإعلامية، وآلية اعتماد دراسات الأعلام والاتصال على مداخل التكامل المعرفي للوصول إلى دراسات متكاملة وتوصيات بحثية تأصيلية لخدمة السياق المجتمعي بكافة روافده، وتنتمى عينة هذه الدراسة إلى العينات الغير احتمالية، وقد أجرت الباحثة عملية التحليل الكيفي على عينة من البحوث والدراسات العربية المنشورة والغير منشورة والتي بلغ قوامها ۱۱۸ دراسة وبحث علمي، في الفترة الزمنية من بداية عام ٢٠١٦ حتى عام ۲۰۲۱، وتوصلت الدراسة إلى اعتماد التوجهات البحثية الحديثة لدراسات الأعلام والاتصال على مداخل التكامل المعرفي في دراستها للظواهر والمشكلات البحثية المختلفة، حيث اعتمدت معظم دراسات الأعلام والاتصال على مدخلي الدمج المعرفي والتفاعل المعرفي، في تناولها للمشكلات ومعالجتها للظواهر، وكانت أغلب توجهاتها البحثية إلى تناول ظواهر تتشابك فروعها مع أكثر من حقل معرفي، مما يستدعى دراستها إجمالا من أجل الوصول إلى حلول واقعية وجذرية، وما أسفر عنه من خروج حقول معرفية جديدة من هذه الدراسات. The issue of knowledge integration is one of the most important intellectual and methodological issues that characterized the Arab heritage, as knowledge integration represents the highest peaks of creativity as an analytical mechanism for approaching a group of scientific and cognitive phenomena, The study sought to clarify the importance of cognitive integration of media and communication sciences with other sciences and different knowledge to solve problems and study phenomena. Through a descriptive and analytical survey of the Arabic digital databases "Dar Al-Mandumah as a model" to determine the methodology of media research and describe its content, and the extent to which it relies on the principle of cognitive integration and bridge in its study of societal and humanitarian problems, An analysis of the most important fields of knowledge that media research overlapped with, and the mechanism of dependence of media and communication studies on the entrances to knowledge integration. In order to reach integrated studies and original research recommendations to serve the societal context in all its tributaries, the sample of this study belongs to the non-probability samples The researcher conducted a qualitative analysis process on a sample of published and unpublished Arabic research and studies, which amounted to 118 studies and scientific research, in the time period from the beginning of 2016 to 2021. The study reached the adoption of modern research trends for media and communication studies on the entrances of cognitive integration in its study of various research phenomena and problems Most of the media and communication studies relied on the two entrances to cognitive integration and cognitive interaction, in dealing with problems and dealing with phenomena Most of its research directions were to deal with phenomena whose branches intertwine with more than one field of knowledge, which necessitates studying them in general in order to reach realistic and radical solutions, and the resulting new fields of knowledge emerging from these studies. |
---|---|
ISSN: |
1110-5844 |