ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







علاقة رأس المال الاجتماعي بجودة التعليم العالي: دراسة حالة جامعة طاهري محمد بشار - كلية العلوم الاقتصادية

العنوان بلغة أخرى: The Relationship of Social Capital to the Quality of Higher Education: Case Study of Tahiri Muhammad Bashar University -Faculty of Economic Sciences
المصدر: مجلة اقتصاد المال والأعمال
الناشر: جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي
المؤلف الرئيسي: قندوز، هيشام (مؤلف)
المجلد/العدد: مج8, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: جانفي
الصفحات: 123 - 138
ISSN: 2543-3660
رقم MD: 1453746
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
رأس المال الاجتماعي | الثقة | العمل الجماعي | جودة التعليم | المؤسسات الجامعية | Social Capital | Trust | Encourage Cooperation | Teamwork | Information Andcommunication | Quality of Higher Education
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على رأس المال الاجتماعي بأبعاده الأربعة (الثقة، تشجيع التعاون العمل الجماعي والمعلومات والاتصال) وعلاقته بجودة التعليم العالي بالمؤسسات الجامعية، ولتحقيق ذلك تم وضع مجموعة من الفرضيات حيث تم اختبارها عبر توزيع استبيان على عينة الدراسة ومقدرة بـ 50 من مجتمع يضم 81 أستاذ. ومعالجتها ببرنامج spss وبعد التحليل خلصت الورقة البحثية لمجموعة نتائج أهمها أن رأس المال الاجتماعي له أهمية بالغة في تحسين جودة التعليم العالي، كما توصي الدراسة على ضرورة قيام الجامعة بإعداد برامج ومشاريع البحث لتحسين جودة التعليم.

The study aimed to identify social capital in its four dimensions (trust, encourage cooperation, teamwork information and communication) and its relationship to the quality of higher education, and to achieve this, a set of hypotheses were developed and tested using a questionnaire distributed to the study sample (50 questionnaires) and the answers were unloaded in a program spss, After evaluating it, the research discovered a series of results, the most notable of which is that social capital contributes to improving the quality of higher education. The study also recommends the need for the university to prepare programs and research projects to improve the quality of education.

ISSN: 2543-3660

عناصر مشابهة