Investigating the Use of Electronic Platforms during and after COVID-19 Pandemic Era: The Case of Second Year Licence Students of Arabic Language and Letters at Oran 1 University "Algeria"
| المصدر: | أعمال المؤتمر الدولي الثاني للغة العربية: اللغة العربية وتكنولوجيا التحول الرقمي - المنجز والواقع والمأمول |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الوصل - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | Rebaa, Djawida (Author) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | دبي |
| رقم المؤتمر: | 2 |
| الهيئة المسؤولة: | كلية الآداب - جامعة الوصل |
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 823 - 845 |
| رقم MD: | 1454142 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
جائحة كورونا | المنصات الرقمية | التعليم عن بعد | طلبة اللغة والأدب العربي | أداء الطلبة | COVID-19 | Electronic Platforms | Online Learning | Students of Arabic Language and Letters
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| LEADER | 01448nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2199556 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b الإمارات | ||
| 100 | |9 541795 |a Rebaa, Djawida |e Author | ||
| 245 | |a Investigating the Use of Electronic Platforms during and after COVID-19 Pandemic Era: |b The Case of Second Year Licence Students of Arabic Language and Letters at Oran 1 University "Algeria" | ||
| 260 | |b جامعة الوصل - كلية الآداب |c 2022 |g نوفمبر | ||
| 300 | |a 823 - 845 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات |b Conference Proceedings | ||
| 653 | |a جائحة كورونا "كوفيد-19" |a المؤسسات التعليمية |a المنصات الإلكترونية |a التعليم الإلكتروني |a طلبة الجامعات | ||
| 692 | |a جائحة كورونا |a المنصات الرقمية |a التعليم عن بعد |a طلبة اللغة والأدب العربي |a أداء الطلبة |b COVID-19 |b Electronic Platforms |b Online Learning |b Students of Arabic Language and Letters | ||
| 773 | |4 اللغة واللغويات |6 Language & Linguistics |c 035 |d دبي |i كلية الآداب - جامعة الوصل |l 000 |o 7944 |p 2 |s أعمال المؤتمر الدولي الثاني للغة العربية: اللغة العربية وتكنولوجيا التحول الرقمي - المنجز والواقع والمأمول |v 000 | ||
| 856 | |u 7944-000-000-035.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1454142 |d 1454142 | ||
عناصر مشابهة
-
Students’ Perception about the Implementation of Medical Discourse in EFL Classes during the COVID-19 Pandemic: The Case of First Year Students at Biskra University, Algeria
بواسطة: Benzida, Yasmina منشور: (2022) -
What Remains of Covid-19 Pandemic Whirlwind: Sociological Reading of the Effects of Lockdown Education on Master Students, University of Oran 2, Algeria
بواسطة: Fali, Wafaa منشور: (2022) -
EFL Libyan Students’ Perceptions of Writing Research Project: A Case Study during the Era of the COVID19 Pandemic
بواسطة: Algwil, Kamila Alhadi Salim منشور: (2022) -
Online Teaching during Covid-19 Pandemic the Case of EFL Students at the University of Oran
بواسطة: Makouf, Soumia منشور: (2023) -
Attitudes of Graduate Students in the Faculty of Educational Sciences at Al Al-Bayt University towards Using the E-Learning Platform Moodle in Light of the Corona Pandemic
بواسطة: السرور، ممدوح هايل عودة منشور: (2024)
