تعليمية اللغة العربية في المرحلة الابتدائية: مفاهيم الجيل الثاني
| العنوان بلغة أخرى: |
Didactics of the Arabic Language in the Primary Education: The Concepts of the 2nd Generation |
|---|---|
| المصدر: | مجلة قراءات |
| الناشر: | جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية الآداب واللغات - مخبر وحدة التكوين والبحث في نظريات القراءة ومناهجها |
| المؤلف الرئيسي: | جبانة، محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | لزرق، زاجية (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج15, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 445 - 460 |
| DOI: |
10.37136/1969-015-001-028 |
| ISSN: |
1112-9468 |
| رقم MD: | 1454490 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
ميادين اللغة العربية | المقطع التعلمي | المقاربة النصية | التعليم الابتدائي | Fields of the Arabic Language | The Learning Passage | The Textual Approach | The Primary Education
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| المستخلص: |
تحظى تعليمية اللغة العربية في المرحلة الابتدائية بمكانة خاصة، باعتبارها القاعدة الأساسية لكل مراحل التعلم، لذلك مناهج الجيل الثاني هيكلت أنشطة اللغة العربية في أربعة ميادين، تتماشى والمهارات اللغوية، تناولناها بالدراسة لنبين أثرها في تحقيق الهدف المرجو منها. ومن بين المفاهيم المستحدثة: المقطع التعليمي، الوضعية الانطلاقية، الكفاءة الشاملة، إضافة إلى مفاهيم أخرى لها علاقة بطرق التدريس، والتقويم، مع الإبقاء على المقاربة النصية كاختيار بيداغوجي لتعليم اللغة العربية، ومن النتائج التي توصلنا إليها أن الجانب الهيكلي مهم لكنّه غير كاف دون الاهتمام بالمحتوى والتكوين الفعّال للأساتذة. The didactics of Arabic has an important position in the primary education because it is the basis of the other educational levels. Thus, the curricula of the 2nd generation structured the activities of Arabic in 04 fields that go with the linguistic skills. We shall study them to show their effect in achieving the desired objectives. Findings show that the structural side is not important without focus on the content and effective training of the teacher. |
|---|---|
| ISSN: |
1112-9468 |
عناصر مشابهة
-
الكتب المدرسية للجيل الثاني في المرحلة الابتدائية بين النقد والاستحسان
بواسطة: جبانة، محمد منشور: (2023) -
استثمار مهارة التعبير الشفهي في تعليمية اللغة العربية في ضوء مناهج الجيل الثاني: السنة الأولى من التعليم الابتدائي أنموذجا
بواسطة: عبداللاوي، نجاة منشور: (2023) -
أهمية النصوص التعليمية في توفير الثروة الإفرادية: نصوص القراءة للسنة الرابعة ابتدائي: مناهج الجيل الثاني: أنموذجا
بواسطة: باكري، محمد أمين منشور: (2023) -
الوسائل التعليمية وأثرها في تدريس اللغة العربية "القراءة والكتابة" في مرحلة التعليم الابتدائي
بواسطة: عبدالقادر، بسباسي منشور: (2023) -
فاعلية نموذج تدريسي قائم على نظرية الترميز الثنائي في تدريس اللغة العربية لتنمية الطلاقة اللغوية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية الأزهرية
بواسطة: أحمد، سناء محمد حسن منشور: (2023)
