Enjeux et Défis de la Formation à la Lecture et L’écriture en FLE Encontexte Universitaire Algérien
| العنوان بلغة أخرى: |
Issues and Challenges of Training in Reading and Writing in FFL in the Algerian University Context |
|---|---|
| المصدر: | مجلة قراءات |
| الناشر: | جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية الآداب واللغات - مخبر وحدة التكوين والبحث في نظريات القراءة ومناهجها |
| المؤلف الرئيسي: | Zoubiri, Khaled (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Dridi, Mohammed (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | مج15, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 621 - 635 |
| DOI: |
10.37136/1969-015-001-038 |
| ISSN: |
1112-9468 |
| رقم MD: | 1454606 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Didactics of FFL | Academic Training | Practice "S" | Literacy | Skill "S"
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 02416nam a2200265 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2199996 | ||
| 024 | |3 10.37136/1969-015-001-038 | ||
| 041 | |a fre | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 770734 |a Zoubiri, Khaled |e Author | ||
| 245 | |a Enjeux et Défis de la Formation à la Lecture et L’écriture en FLE Encontexte Universitaire Algérien | ||
| 246 | |a Issues and Challenges of Training in Reading and Writing in FFL in the Algerian University Context | ||
| 260 | |b جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية الآداب واللغات - مخبر وحدة التكوين والبحث في نظريات القراءة ومناهجها |c 2023 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 621 - 635 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b This article provides partial results of research on the didactics of writing in French as a foreign language at university. These results come from a questionnaire survey addressed to teachers of the French department of the University of El-Oued. This research focuses more generally on the issue of the university training of future FLE teacher students in reading and writing in the digital age. The objective is to optimize the quality and effectiveness of this training. |d Le présent article fournit des résultats partiels d’une recherche sur la didactique de l’écriture en FLE à l’université. Ces résultats sont issus d’une enquête par questionnaire adressé aux enseignants du département de français de l’université d’El-Oued. Cette recherche s’intéresse plus globalement à la problématique dela formation universitaire des étudiants futursenseignants de FLEà la lecture et l’écriture à l’ère du numérique. L’objectif visé est d’optimiser la qualité et l’efficacité de cette formation. | ||
| 653 | |a القضايا التعليمية |a علم أصول التدريس |a اللغات الأجنبية |a مهارات القراءة والكتابة |a الجزائر | ||
| 692 | |b Didactics of FFL |b Academic Training |b Practice "S" |b Literacy |b Skill "S" | ||
| 700 | |9 338417 |a Dridi, Mohammed |e Co-Author | ||
| 773 | |4 اللغة واللغويات |4 الأدب |6 Language & Linguistics |6 Literature |c 038 |e Kiraat Review |f Qirā’āt |l 001 |m مج15, ع1 |o 1969 |s مجلة قراءات |v 015 |x 1112-9468 | ||
| 856 | |u 1969-015-001-038.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1454606 |d 1454606 | ||
عناصر مشابهة
-
La Lecture et L’écriture dans L’enseignement Apprentissage du FLE dans le Secondaire Algérien
بواسطة: Mami, Hind منشور: (2022) -
Accéder à la littératie universitaire par l’écriture assistée: Enjeux et perspectives
بواسطة: Benamara, Sonia منشور: (2018) -
Enquêtes et Études Orthophoniques. 1.: Les Difficultes D'ordre Phonetique Dans Uapprentissage de la Lecture et de L'ecriture en Milieu Scolaire Algerien
بواسطة: Zwobada, Jacqueline منشور: (1972) -
La Pédagogie Interculturelle en Classe de FLE: Enjeux et Paradigmes
بواسطة: غمري، سارة منشور: (2017) -
La Culture L’interculturalité et Son Influence à la Didactique de FLE
بواسطة: الإمام، غادة الهادي منشور: (2016)
