استثمار نتائج الامتحان في تنمية قدرات المتعلم وتوجيهها: تراكم نتائج امتحانات الجامعة أنموذجا
| العنوان بلغة أخرى: |
How to Invest the Exams Result in Developing Abilities and Directing the Educational Process: Piling University Exams Result "An Example" |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية الدراسات الإسلامية والعربية |
| الناشر: | كلية الدراسات الاسلامية والعربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالرحمن، محمد أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع49 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 127 - 171 |
| ISSN: |
1607-209X |
| رقم MD: | 1454717 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo, AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
1607-209X |
|---|
عناصر مشابهة
-
الارتباط بين آداء الطلاب في امتحان الشهادة المتوسطة عام 1990 و آداء نفس الطلاب في امتحان الشهادة الثانوية 1993 بمدرستي عطبرة بنين و بنات
بواسطة: سنادة، محمد حسن أحمد منشور: (2002) -
الامتحان
بواسطة: جلال، محمد فؤاد منشور: (1951) -
الامتحان
بواسطة: كولن، محمد فتح الله منشور: (2016) -
تأثير قلق الامتحان الشامل على بعض المتغيرات الفسيولوجية لطلبة الدكتوراه في كلية التربية الرياضية جامعة القادسية
بواسطة: نجيب، علي أحمد منشور: (2015) -
تحليل أسئلة أمتحان شهادة الدارسة الثانوية العامة لمبحث التاريخ في الأردن في ضوء تصنيف بلوم للمجال المعرفي
بواسطة: خطايبة، ساميا عبدالحميد منشور: (2002)
