ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور المؤسسات التعليمية في مكاف...>الوصف

دور المؤسسات التعليمية في مكافحة الانحراف الفكري الإلكتروني: الجامعة أنموذجا

المصدر: مجلة الدراسات الدولية
الناشر: وزارة الخارجية - معهد الأمير سعود الفيصل للدراسات الدبلوماسية
المؤلف الرئيسي: شريف، قوعيش (مؤلف)
المجلد/العدد: ع34
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: محرم
الصفحات: 125 - 139
ISSN: 1319-304X
رقم MD: 1454810
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
التعليم الإلكتروني | الجرائم الإلكترونية | الأمن الإلكتروني | الانحراف الفكري
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: كشفت الدراسة عن دور المؤسسات التعليمية في مكافحة الانحراف الفكري الالكتروني، الجامعة أنموذجا. واعتمد في المنهج العلمي على المنهج الاستقرائي، والاستنباطي. وتخللت الدراسة بطرح عدة محاور قسمت لمبحثان، تحدث الأول عن الشباب الجامعي وهاجس ظاهرة الانحراف الفكري الالكتروني، تعددت المواطن الإلكترونية التي تستهدف الشباب منها، إنشاء مواقع الانترنت، اختراق وتدمير المواقع، مواقع التواصل الاجتماعي. وأشارت إلى آليات التحصين، ولتحصين الشباب من مخاطر هذه الظاهرة في نقاط، تحيين المنظومة التعليمية في إطار الأمن الفكري، التفعيل الفقهي لتجريم ظاهرة الانحراف الفكري الالكتروني، تفعيل الإعلام الجامعي. واختتمت الدراسة بأهم النتائج، التركيز على التحسيس المتواصل ومداومته داخل الحرم الجامعي وخارجه بخطورة ظاهرة الجرائم الإلكترونية بنا فيه ظاهرة الانحراف الفكري الإلكتروني بشكل عام. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2024
ISSN: 1319-304X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.