ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







A Syntactic - Semantic Study of Dangling Modifiers in English

العنوان بلغة أخرى: دراسة نحوية - دلالية للواصفات المتراخية في اللغة الإنكليزية
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: توفيق، لميس محيي الدين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Tawfeeq, Lamees Muhiddeen
المجلد/العدد: ع154
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: كانون الثاني
الصفحات: 521 - 538
ISSN: 2077-8694
رقم MD: 1454879
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Dangling Modifiers | Misplaced Modifiers | Syntactic Analysis | Semantic Analysis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

22

حفظ في:
LEADER 02507nam a22002297a 4500
001 2200245
041 |a eng 
044 |b العراق 
100 |9 770876  |a توفيق، لميس محيي الدين  |e مؤلف  |g Tawfeeq, Lamees Muhiddeen 
245 |a A Syntactic - Semantic Study of Dangling Modifiers in English 
246 |a دراسة نحوية - دلالية للواصفات المتراخية في اللغة الإنكليزية 
260 |b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية  |c 2024  |g كانون الثاني 
300 |a 521 - 538 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  يعد الواصف المتراخي من الظواهر ذات الطابع الإشكالي التي يمكن يشكل كبيران تؤدي إلى اللبس والفهم الخاطئ من قبل متعلمي اللغة الإنكليزية. بقوم المتعلمون أحيانا باستخدام الواصفات بطريقة خاطئة تجعل الجمل التي يكتبونها أو ينطقونها غير صحيحة وغير مقبولة نحويا ودلاليا. تجري هذه الدراسة تحليلات نحوية ودلالية للواصفات المتراخية للوصول إلى مدى تأثيرها على التركيب النحوي والدلالي للجمل التي تحتويها.  |b Dangling modifier is a problematic phenomenon that could highly leads to confusion and misunderstanding in writing and / or speaking on the part of learners of English. Learners sometimes use modifiers in such an inappropriate way that would make their written or spoken sentence grammatically and semantically unacceptable. This study provides a syntactic and a semantic analyses of dangling modifiers to find out their effect on the grammatical structure and the meaning of the sentences that contain them. 
653 |a الواصف المتراخي  |a اللغة الإنجليزية  |a تعلم اللغات  |a التركيب النحوي 
692 |b Dangling Modifiers  |b Misplaced Modifiers  |b Syntactic Analysis  |b Semantic Analysis 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 017  |e Journal of Education and Psychology  |f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 154  |m ع154  |o 0032  |s مجلة العلوم التربوية والنفسية  |v 000  |x 2077-8694 
856 |u 0032-000-154-017.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1454879  |d 1454879 

عناصر مشابهة