فاعلية برنامج تدريبي معتمد على أداة "الأيبلز" في خفض السلوكيات النمطية لدى أطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Training Program Based on The Assessment of Basic Language and Learning Skills- Revised Tool in Reducing Stereotyped Behaviors Among Children Autism Spectrum Disorder in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | ربابعة، محمد عبدالرحمن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Rababa, Muhammad Abdul Rahman |
| مؤلفين آخرين: | العياصرة، سامر مطلق (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 168 |
| رقم MD: | 1455600 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
169
| LEADER | 01896nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1569483 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 771266 |a ربابعة، محمد عبدالرحمن |e مؤلف |g Rababa, Muhammad Abdul Rahman | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تدريبي معتمد على أداة "الأيبلز" في خفض السلوكيات النمطية لدى أطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في الأردن | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Training Program Based on The Assessment of Basic Language and Learning Skills- Revised Tool in Reducing Stereotyped Behaviors Among Children Autism Spectrum Disorder in Jordan | ||
| 260 | |a عمان |c 2023 | ||
| 300 | |a 1 - 168 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة عمان العربية |f كلية العلوم التربوية والنفسية |g الاردن |o 1010 | ||
| 653 | |a البرامج التدريبية |a السلوكيات النمطية |a أداة "الأيبلز" |a اضطرابات طيف التوحد |a الأطفال التوحديون |a الأردن | ||
| 700 | |a العياصرة، سامر مطلق |g Al-Ayasra, Samer Mutlaq |e مشرف |9 283639 | ||
| 856 | |u 9802-016-001-1010-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-016-001-1010-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-016-001-1010-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-016-001-1010-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-016-001-1010-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-1010-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-1010-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-1010-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-1010-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-1010-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-016-001-1010-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1455600 |d 1455600 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج تدريبي قائم على نموذج دينفر للتدخل المبكر في خفض بعض السلوكيات النمطية والحركات التكرارية لدى الأطفال الرضع وحديثي المشي من ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: زيدان، عصام محمد زيدان منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على تعديل السلوك لمعلمات الطلبة ذوى اضطراب طيف التوحد في خفض المشكلات السلوكية وتنمية السلوك الاجتماعي لدى طلبتهن
بواسطة: البري، إخلاص نواف فنيخر منشور: (2017) -
برنامج تدخل مبكر قائم على العلاج الوظيفي لتنمية بعض المهارات الحركية الدقيقة، في خفض بعض السلوكيات النمطية التكرارية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: سالم، أسامة فاروق مصطفى منشور: (2019) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على الأقران في خفض بعض السلوكيات النمطية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: منيب، تهاني محمد عثمان منشور: (2022) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على بعض الوظائف التنفيذية في إكساب الانخراط الاجتماعي وخفض السلوك العدواني لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: محمود، رغدة أحمد حلمي منشور: (2022)
