دور برامج التفكير في تعزيز الكتابة الإبداعية لدى طلاب المرحلة الثانوية
| العنوان بلغة أخرى: |
Role of Thinking Programs in Promoting Creative Writing among Secondary Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحث العلمي في التربية |
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية |
| المؤلف الرئيسي: | موسى، محمد صلاح السيد شلبي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | السيد، علي رفعت أحمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع24, ج12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 78 - 99 |
| ISSN: |
2356-8348 |
| رقم MD: | 1455944 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
برامج التفكير | الكتابة الإبداعية | طلاب المرحلة الثانوية | Thinking Programs | Creative Writing | Secondary School Students
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
7
| ISSN: |
2356-8348 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج قائم على دورة التعلم السباعية في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: الخضري، ياسر صلاح الدين منشور: (2020) -
استراتيجية قائمة على التعلم التوليدي لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية والوعي بعملياتها لدى طلاب المرحلة الثانوية الموهوبين
بواسطة: محمود، رحاب طلعت منشور: (2018) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على مهارات ماوراء المعرفة في تنمية التفكير الإبداعي لدى الموهوبين من طلبة المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالعال، السيد محمد عبدالمجيد منشور: (2018) -
أثر برنامج تدريبي مستند إلى نموذج ديبونو في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف السادس الأساسي في عمان
بواسطة: المبيضين، لانا محمد يوسف منشور: (2009) -
تصور مقترح لاستحداث دور الموجه البيداغوجي وأثر ذلك في تعزيز القدرات الإبداعية لدى طلاب التعليم العام من وجهة نظر معلمي المرحلة الابتدائية
بواسطة: الحارثي، جواهر عائد محمد منشور: (2021)
