استخدام أسلوب التحليل البعدي للاتجاهات الحديثة ببحوث تخصص مناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية في الفترة من 2020-2023 م. وأثرها على نواتج التعلم لتطوير خريطة البحوث المستقبلية المرتبطة بها

العنوان بلغة أخرى:	Use Meta-Analysis of Modern Trends in Social Studies Curriculum and Teaching Methods Research from 2020-2023: Impact on Learning Outcomes and Future Research Agenda
المصدر:	مجلة كلية التربية بدمياط
الناشر:	جامعة دمياط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	التفاهني، جهاد سمير (مؤلف)
المجلد/العدد:	ج88
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يناير
الصفحات:	159 - 230
ISSN:	1110-3930
رقم MD:	1456111
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الوسائل التعليمية \| المناهج الدراسية \| طرق التدريس \| الدراسات الاجتماعية
كلمات المؤلف المفتاحية:	أسلوب التحليل البعدي \| الاتجاهات الحديثة بالبحث \| تخصص مناهج وطرق تدريس دراسات اجتماعية \| نواتج التعلم \| المنهج الوصفي \| Meta Analysis \| Modern Ternds in Curricula and Methods in Social Studies \| Outcomes \| Descriptive Approach
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	1110-3930