مراجعة منهجية لاستخدامات وتحديات Chat GPT في التعليم

العنوان بلغة أخرى:	A Systematic Review of the Uses and Challenges of Chat GPT in Education
المصدر:	مجلة التربية
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	المقرن، نوره بنت أحمد بن عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع201, ج2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يناير
الصفحات:	363 - 381
ISSN:	1110-323X
رقم MD:	1456211
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التكنولوجيا الحديثة \| روبوتات المحادثة \| التغذية الراجعة \| العملية التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:	مراجعة منهجية \| الذكاء الاصطناعي \| الذكاء الاصطناعي التوليدي \| Chat GPT \| Systematic Review \| Artificial Intelligence \| Generative Artificial Intelligence
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01345nam a22002177a 4500
001	2201541
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 453838 \|a المقرن، نوره بنت أحمد بن عبدالله \|e مؤلف \|g Almeqrin, Nora Ahmad A.
245		\|a مراجعة منهجية لاستخدامات وتحديات Chat GPT في التعليم
246		\|a A Systematic Review of the Uses and Challenges of Chat GPT in Education
260		\|b جامعة الأزهر - كلية التربية \|c 2024 \|g يناير
300		\|a 363 - 381
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التكنولوجيا الحديثة \|a روبوتات المحادثة \|a التغذية الراجعة \|a العملية التعليمية
692		\|a مراجعة منهجية \|b الذكاء الاصطناعي \|b الذكاء الاصطناعي التوليدي \|b Chat GPT \|b Systematic Review \|b Artificial Intelligence \|b Generative Artificial Intelligence
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|4 التربية والتعليم \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|6 Education & Educational Research \|c 009 \|f (Al-)Tarbiyyaẗ \|l 002 \|m ع201, ج2 \|o 0790 \|s مجلة التربية \|t Journal of Education \|v 201 \|x 1110-323X
856		\|u 0790-201-002-009.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1456211 \|d 1456211