ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصورات طلاب جامعة حائل حول مزا...>الوصف

تصورات طلاب جامعة حائل حول مزايا وعقبات نظام الفصول الدراسية الثلاث

العنوان بلغة أخرى: Perceptions of Hail University Students about the Advantages and Obstacles of the Trimester System
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حسين، أحلام إبراهيم محمد الحاج (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hussein, Ahlam Ibrahim M. Alhaj
المجلد/العدد: ع201, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 329 - 350
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 1456307
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
نظام الفصول الثلاثة | طلبة الجامعات | الجامعات السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
مزايا | عقبات | الفصول الدراسية الثلاث | Advantages | Obstacles | Three Semester System
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن تصورات طلاب جامعة حائل حول مزايا وعقبات نظام الفصول الدراسية الثلاث، تكونت عينة الدراسة من (٦٣٦) طالبا وطالبة في العام الدراسي ۲۰۲۲/۲۰۲۳. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي المسحي، وتم استخدام المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية وتحليل التباين للإجابة على أسئلة الدراسة. أشارت النتائج إلى أن نظام الفصول الثلاث يتمتع بعدة مزايا منها: أنه يوفر فرصة أكبر لإعادة تسجيل المواد الدراسية في حالة التعثر أو الانسحاب، ويزيد من قدرة الطلاب على التركيز والفهم لقلة عدد المواد المسجلة في الفصل الدراسي، وبينت النتائج عددا من العقبات منها: أنه يؤدي إلى ضغط في الدراسة مما يفقد الطلاب متعة الحياة الجامعية، وعدم وجود الوقت الكافي لحضور الدورات التدريبية. كما أظهرت النتائج وجود فروق ذي دلالة إحصائية عند (α ≤ 0.05) في متوسط تقديرات طلاب جامعة حائل لمزايا وعقبات نظام الفصول الثلاث تعزى لمتغير المجال الدراسي، والبرنامج، والمعدل التراكمي، وعدم وجود فروق ذي دلالة إحصائية تعزى لمتغير النوع الاجتماعي، وخلصت الدراسة إلى العديد من التوصيات.

This study aimed to reveal the perceptions of Hail University students about the advantages and obstacles of the trimester system. The study sample consisted of (636) male and female students in the academic year 2022/2023. The study relied on the descriptive survey method and Arithmetic means, standard deviations, and analysis of variance were used to answer the study’s questions. The results indicated that trimester system has several advantages, including: It provides a greater opportunity to re-register academic subjects in the event of failure or withdrawal. The results revealed a number of obstacles, including: It leads to Pressure in studying, which causes students to lose the joy of university life, and lack of sufficient time to attend training courses. The results also showed that there were statistically significant differences at (α≥0.05) in the average estimates of Hail University students for the advantages and obstacles of the trimester system due to the variables of academic field, program, and cumulative average, and there were no statistically significant differences due to the gender variable.
ISSN: 1110-323X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.