ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









القيم التربوية في أناشيد شعر مفدي زكريا

العنوان بلغة أخرى: Educational Values in Mufdi Zakaria’s Poetry Songs
المصدر: الذاكرة
الناشر: جامعة قاصدي مرباح ورقلة - كلية الآداب واللغات - مخبر التراث اللغوي والأدبي في الجنوب الشرقي الجزائري
المؤلف الرئيسي: طبشي، إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Tobchi, Ibrahim
المجلد/العدد: مج12, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 32 - 44
DOI: 10.35156/1949-012-001-002
ISSN: 2335-125X
رقم MD: 1456876
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Chants | Mufdi Zakaria | Educational Dimensions | National Value | Moral Value
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
LEADER 02875nam a22002417a 4500
001 2202215
024 |3 10.35156/1949-012-001-002 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 254813  |a طبشي، إبراهيم  |e مؤلف  |g Tobchi, Ibrahim 
245 |a القيم التربوية في أناشيد شعر مفدي زكريا 
246 |a Educational Values in Mufdi Zakaria’s Poetry Songs 
260 |b جامعة قاصدي مرباح ورقلة - كلية الآداب واللغات - مخبر التراث اللغوي والأدبي في الجنوب الشرقي الجزائري  |c 2024  |g يناير 
300 |a 32 - 44 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a الأنشودة فن أدبي ذو أبعاد تربوية وتعليمية مختلفة، ولقد حرص الشاعر مفدي زكريا أن يضمن ديوانه "اللهب المقدس" مجموعة من الأناشيد، بلغت عشرة أناشيد، منها ما جاء على لسان الثوار المجاهدين، ومنها ما جاء على لسان الطلبة، ومنها ما جاء على لسان المرأة الجزائرية، ومنها ما جاء على لسان العمال.. إلخ. وإذا كانت أهم قيمة تربوية اشتملت عليها هذه الأناشيد هي القيمة الوطنية باعتبار السياق التاريخي والمرحلة التي عاشها الشاعر، وهي مرحلة الثورة التحريرية، فإن هذه الأناشيد لم تخل من قيم أخرى كان أبرزها القيمة التربوية الأخلاقية.  |b Chant is a literary art with various pedagogical and educational dimensions. The poet Mufdi Zakaria was keen to include in his collection “Ellahab Elmoukaddas” a collection of songs, amounting to ten songs, some of which were spoken by the Mujahideen, some of which were spoken by students, and some of which were spoken by women. Algerian, including what was said by workers... etc. If the most important educational value contained in these songs is the national value, given the historical context and the stage that the poet lived in, which is the stage of the liberation revolution, then these songs were not devoid of other values, the most prominent of which was the moral educational value. 
653 |a الهوية الوطنية  |a الأناشيد الوطنية  |a القيم التربوية  |a زكريا، مفدي، ت. 1977 م. 
692 |b Chants  |b Mufdi Zakaria  |b Educational Dimensions  |b National Value  |b Moral Value 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 002  |e Adhakira  |f Al-ḏākiraẗ  |l 001  |m مج12, ع1  |o 1949  |s الذاكرة  |v 012  |x 2335-125X 
856 |u 1949-012-001-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1456876  |d 1456876 

عناصر مشابهة