ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > وسائل تكنولوجيا المعلومات والت...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

وسائل تكنولوجيا المعلومات والتواصل في التدريس: الحاسوب وجهاز العرض الإليكتروني نموذجا

المصدر: مجلة عطاء للدراسات والأبحاث
الناشر: مركز عطاء للتربية الخاصة
المؤلف الرئيسي: الطيب، محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع4
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 88 - 97
رقم MD: 1457351
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الإلكتروني | البرامج التعليمية | طرق التدريس
كلمات المؤلف المفتاحية:
تكنولوجيا المعلومات | الوسائل التعليمية | الحاسوب | جهاز العرض الإليكتروني | Information Technology | Teaching Materials | Computer | Data Show Projector
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: يتطلب منا مجتمع تكنولوجيا المعلومات والتواصل أن نجتهد باستمرار في خلق أساليب جديدة للتدريس، واستخدام تقنيات ووسائل حديثة أنتجتها التكنولوجيا في مجال العتاد والبرمجيات، لا باعتبارها الهدف الأساس في حد ذاتها وإنما لما تحققه من غايات كبرى أثناء توظيفها بشكل مناسب يعود بالنفع على كل المتدخلين في العملية التربوية التعليمية، فيسهم ذلك في الرفع من كفايتهم، وزيادة دافعيتهم وتشويقهم إلى الاستمرار في التعلم. الأمر الذي سيجعل الوسائل التقليدية محط المساءلة باستمرار، سعيا إلى البحث عن آليات استبدال بعضها بتقنيات ووسائل حديثة بشكل كلي، وجعل البعض الآخر يتعايش مع الوسائل المستحدثة كلما تأكدنا من جدوى استمرار التعايش، وكلما تمكنت المنظومة التربوية من تحقيق أهدافها وكفاياتها من العملية التعليمية التعلمية.

The ICT community requires us to constantly strive to create new teaching methods. and the use of modern technologies and means produced by technology in the field of hardware and software, not as the primary objective in itself, but because of the major goals they achieve while appropriately employed, they benefit all those involved in the educational process. which contributes to raising their adequacy, increasing their motivation and motivation to continue learning. This will make traditional means constantly accountable, seeking mechanisms to replace some of them with completely modern technologies and means, and make others coexist with the new means whenever we are sure of the feasibility of continuing coexistence, and whenever the educational system is able to achieve its goals and competencies in the teaching and learning process.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.