ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في إدارة مؤسسات التعليم قبل الجامعي بجمهورية كوريا الجنوبية

العنوان بلغة أخرى: ICT in the Management of Pre-University Education Institutions in South Korea
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: سليمان، السعيد السعيد بدير (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sulaiman, El-Said El-Said Bedair
مؤلفين آخرين: إسماعيل، أم السعد أبو العنين محمد (م. مشارك) , أبو قطة، محمد حسن محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع112
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 249 - 276
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1458175
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تكنولوجيا المعلومات والاتصالات | الإدارة المدرسية | مؤسسات التعليم قبل الجامعي | كوريا | مصر | Information and Communications Technology | School Administration | Pre-University Education Institutions | Korea | Egypt
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى التعرف على الأطر النظرية والفكرية وآليات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات. كذلك الوقوف على خبرة كوريا الجنوبية في استخدام وتطبيق تلك التقنيات بإدارة مؤسسات التعليم قبل الجامعي. وذلك من أجل إلقاء الضوء على مواطن القوة والضعف في تطبيق تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في إدارة التعليم قبل الجامعي في مصر، والعمل على دعم الإيجابيات والتغلب على السلبيات في ضوء خبرة جمهورية كوريا الجنوبية، واقتراح الآليات المناسبة لتطبيق تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في إدارة مؤسسات التعليم قبل الجامعي في مصر. ويستخدم البحث المنهج المقارن، القائم على الوصف، والتفسير، والمقارنة، والتنبؤ لدراسة خدمة إدارة الموارد البشرية، وخدمة الإدارة المالية، ونظام معلومات التعليم الوطني في إدارة مؤسسات التعليم قبل الجامعي في كوريا الجنوبية. ويختتم البحث أعماله ببعض الآليات المقترح تنفيذها لتطوير استخدامات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في مؤسسات التعليم قبل الجامعي في جمهورية مصر العربية.

The current research aims to investigate South Korea's experience in using and applying ICT in the management of pre-university education institutions. In addition, the research aims to examine the reality of ICT in the management of pre-university education institutions in Egypt. This is to shed light on the strengths and weaknesses of the application of information and communications technology in the management of pre-university education in Egypt, and to work to support the positives and overcome the negatives considering the experience of the Republic of South Korea, The research uses the comparative approach, to study: the human resources management service (HDR), the financial management service (K-EduFine), and the National Education Information System (NEIS) in the management of pre-university education institutions in South Korea.

ISSN: 2535-2180