ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية برنامج إرشادي سلوكي لخف...>الوصف

فعالية برنامج إرشادي سلوكي لخفض قلق الامتحان لدى طلاب التعليم الثانوي

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Behavioral Counseling Program in Reducing Test Anxiety among Secondary School Students Mona Abdel Fattah Ali Abdel Wahab
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الكفوري، صبحي عبدالفتاح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Elkafory, Sobhy Abd-Elfatah
مؤلفين آخرين: السمان، أحمد فرج فهمي أحمد (م. مشارك) , عبدالوهاب، منى عبدالفتاح علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع112
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 119 - 142
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1458249
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المؤسسات التربوية | التنظيم الذاتي | التحصيل الدراسي | البرامج التدريبية | التعليم الثانوي
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج إرشادي سلوكي | قلق الامتحان | Behavioral Counseling Program | Test Anxiety
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث التحقق من فعالية برنامج إرشادي سلوكي لتحقيق قلق الامتحان لدى طلاب التعليم الثانوي ومن أجل تحقيق الهدف تضمن البحث عينه قوتها (٤٠) طالبا وطالبة من طلاب الصف الأول الثانوي بمدرسة الشهيد رياض العسكرية التابعة لإدارة شرق كفر الشيخ التعليمية بمحافظة كفر الشيخ في العام الدراسي ۲۰۲۳- 2024 وتراوحت أعمارهم ما بين (١٥,٥- 16.5) سنة بمتوسط (١٥,٥) وانحراف (0.914) استخدمت الدراسة مقياس قلق الامتحان والبرنامج الإرشادي وأسفرت أهم نتائج الدراسة عن فعالية البرنامج الإرشادي السلوكي في خفض قلق الامتحان لدى طلاب التعليم الثانوي واستمرار فعالية البرنامج بعد انتهاء التطبيق ب (٤٥) يوما.

The Research aimed to Explore a Behavioral Counseling Program's Effectiveness in Reducing Test Anxiety among Secondary Education Students. To Achieve the goal, the Research Sample Included (40) male and Female Students from the First year of Secondary School at the El-Shaheed Riad Military School Affiliated with the East Kafr El-Sheikh Educational Directorate in Kafr El-Sheikh Governorate during the school year. 2023 -2024. Their ages Ranged between (15.5 to 16.5) years, with a mean of (15.5) and a deviation of (0.914). The Study used the Test Anxiety Scale and the Counseling program. The Results Indicated the Effectiveness of the Behavioral Counseling Program in Reducing Test Anxiety among Secondary School Students and the Program's Continued Effectiveness, 45 days after the end of the Administration
ISSN: 2535-2180

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.