ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > القيادة المتسامية كمدخل لتطوير...>مارك

القيادة المتسامية كمدخل لتطوير إدارة مؤسسات رياض الأطفال

العنوان بلغة أخرى: Transcendental Leadership as an Approach to Develop the Management of Kindergarten Institutions
المصدر: مجلة التربية وثقافة الطفل
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي: محمد، وئام هاشم علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العزب، هاني السيد محمد (مشرف) , غرابة، سلمى حمدي زكي (مشرف)
المجلد/العدد: مج28, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 353 - 366
ISSN: 2537-0251
رقم MD: 1458275
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
استراتيجيات القيادة | إدارة المؤسسات | الهيكل التنظيمي | مؤسسات رياض الأطفال
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيادة المتسامية | إدارة مؤسسات رياض الأطفال | Transcendent Leadership | Management of Kindergarten Institutions
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02555nam a22002537a 4500
001 2203537
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 612233  |a محمد، وئام هاشم علي  |e مؤلف 
245 |a القيادة المتسامية كمدخل لتطوير إدارة مؤسسات رياض الأطفال 
246 |a Transcendental Leadership as an Approach to Develop the Management of Kindergarten Institutions 
260 |b جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة  |c 2023  |g نوفمبر 
300 |a 353 - 366 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث الحالي إلى إلقاء الضوء على الإطار الفكري والفلسفي للقيادة المتسامية مفهومها وخصائصها وأهميتها وأبعادها، وتوضيح الهيكل التنظيمي لإدارة مؤسسات رياض الأطفال، ويختم البحث بتقديم عدد من التوصيات المقترحة التي يمكن أن يؤدي تطبيقها في البيئة التعليمية دورا هاما في تطوير إدارة مؤسسات الأطفال.  |b The current research aims to shed light on the intellectual and philosophical framework of transcendent leadership, its concept, characteristics, importance and its dimensions, and to clarify the organizational structure for the management of kindergarten institutions. The research concludes by presenting a number of suggested recommendations whose employment in the educational environment can play an important role in developing the management of children’s institutions. 
653 |a استراتيجيات القيادة  |a إدارة المؤسسات  |a الهيكل التنظيمي  |a مؤسسات رياض الأطفال 
692 |a القيادة المتسامية  |a إدارة مؤسسات رياض الأطفال  |b Transcendent Leadership  |b Management of Kindergarten Institutions 
700 |a العزب، هاني السيد محمد  |g Al-Azab, Hany El-Sayed Mohamed  |e مشرف  |9 510922 
700 |9 285468  |a غرابة، سلمى حمدي زكي  |e مشرف  |g Ghoraba, Salma Hamdy Zaky 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 020  |e Journal of Education & Child Culture  |f Mağallaẗ kuliyaẗ al-tarbawiyyat wa ṯaqāfaẗü al-ṭṭifl  |l 001  |m مج28, ع1  |o 2036  |s مجلة التربية وثقافة الطفل  |v 028  |x 2537-0251 
856 |u 2036-028-001-020.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1458275  |d 1458275 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.