العنوان بلغة أخرى: |
Transcendental Leadership as an Approach to Develop the Management of Kindergarten Institutions |
---|---|
المصدر: | مجلة التربية وثقافة الطفل |
الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة |
المؤلف الرئيسي: | محمد، وئام هاشم علي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mohamed, Weam Hashem Aly |
مؤلفين آخرين: | العزب، هاني السيد محمد (مشرف) , غرابة، سلمى حمدي زكي (مشرف) |
المجلد/العدد: | مج28, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | نوفمبر |
الصفحات: | 353 - 366 |
ISSN: |
2537-0251 |
رقم MD: | 1458275 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
القيادة المتسامية | إدارة مؤسسات رياض الأطفال | Transcendent Leadership | Management of Kindergarten Institutions
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02582nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2203537 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |a محمد، وئام هاشم علي |g Mohamed, Weam Hashem Aly |e مؤلف |9 612233 | ||
245 | |a القيادة المتسامية كمدخل لتطوير إدارة مؤسسات رياض الأطفال | ||
246 | |a Transcendental Leadership as an Approach to Develop the Management of Kindergarten Institutions | ||
260 | |b جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة |c 2023 |g نوفمبر | ||
300 | |a 353 - 366 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a يهدف البحث الحالي إلى إلقاء الضوء على الإطار الفكري والفلسفي للقيادة المتسامية مفهومها وخصائصها وأهميتها وأبعادها، وتوضيح الهيكل التنظيمي لإدارة مؤسسات رياض الأطفال، ويختم البحث بتقديم عدد من التوصيات المقترحة التي يمكن أن يؤدي تطبيقها في البيئة التعليمية دورا هاما في تطوير إدارة مؤسسات الأطفال. |b The current research aims to shed light on the intellectual and philosophical framework of transcendent leadership, its concept, characteristics, importance and its dimensions, and to clarify the organizational structure for the management of kindergarten institutions. The research concludes by presenting a number of suggested recommendations whose employment in the educational environment can play an important role in developing the management of children’s institutions. | ||
653 | |a استراتيجيات القيادة |a إدارة المؤسسات |a الهيكل التنظيمي |a مؤسسات رياض الأطفال | ||
692 | |a القيادة المتسامية |a إدارة مؤسسات رياض الأطفال |b Transcendent Leadership |b Management of Kindergarten Institutions | ||
700 | |a العزب، هاني السيد محمد |g Al-Azab, Hany El-Sayed Mohamed |e مشرف |9 510922 | ||
700 | |a غرابة، سلمى حمدي زكي |g Ghoraba, Salma Hamdy Zaky |e مشرف |9 285468 | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 020 |e Journal of Education & Child Culture |f Mağallaẗ kuliyaẗ al-tarbawiyyat wa ṯaqāfaẗü al-ṭṭifl |l 001 |m مج28, ع1 |o 2036 |s مجلة التربية وثقافة الطفل |v 028 |x 2537-0251 | ||
856 | |u 2036-028-001-020.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1458275 |d 1458275 |