تأثير برنامج باستخدام الصف المقلوب على المرونة الحركية لأطفال ما قبل المدرسة

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of a Program Using the Flipped Classroom on the Pre-School Child's Motor Flexibility
المصدر:	مجلة التربية وثقافة الطفل
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي:	عبدالرحيم، آية عبدالفتاح محمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	الهجان، حسن محمود حسن (مشرف), أحمد، ياسر عبدالرشيد سيد (مشرف)
المجلد/العدد:	مج24, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	يناير
الصفحات:	213 - 237
ISSN:	2537-0251
رقم MD:	1458335
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	استراتيجية التعليم المعكوس \| التربية الحركية \| مرحلة الطفولة المبكرة
كلمات المؤلف المفتاحية:	الصف المقلوب \| المرونة الحركية \| طفل ما قبل المدرسة \| Flipped Class \| Motor Flexibility \| Pre-School Children
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01560nam a22002417a 4500
001	2203592
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 772779 \|a عبدالرحيم، آية عبدالفتاح محمود \|e مؤلف
245		\|a تأثير برنامج باستخدام الصف المقلوب على المرونة الحركية لأطفال ما قبل المدرسة
246		\|a The Effect of a Program Using the Flipped Classroom on the Pre-School Child's Motor Flexibility
260		\|b جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة \|c 2023 \|g يناير
300		\|a 213 - 237
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a استراتيجية التعليم المعكوس \|a التربية الحركية \|a مرحلة الطفولة المبكرة
692		\|a الصف المقلوب \|a المرونة الحركية \|a طفل ما قبل المدرسة \|b Flipped Class \|b Motor Flexibility \|b Pre-School Children
700		\|9 178014 \|a الهجان، حسن محمود حسن \|e مشرف \|g Al Hajjan, Hassan Mahmoud Hassan
700		\|9 454472 \|a أحمد، ياسر عبدالرشيد سيد \|e مشرف \|g Sayed, Yasser Abdul Rashid
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|e Journal of Education & Child Culture \|f Mağallaẗ kuliyaẗ al-tarbawiyyat wa ṯaqāfaẗü al-ṭṭifl \|l 002 \|m مج24, ع2 \|o 2036 \|s مجلة التربية وثقافة الطفل \|v 024 \|x 2537-0251
856		\|u 2036-024-002-005.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1458335 \|d 1458335