ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > ضغوط ما بعد الصدمة وعلاقتها بف...>الوصف

ضغوط ما بعد الصدمة وعلاقتها بفاعلية الذات لدى طلاب الجامعة المعرضين لخطر الصدمة

العنوان بلغة أخرى: Post-Traumatic Stress and its Relationship to Self-Efficacy among University Students at Risk of Trauma
المصدر: دراسات تربوية ونفسية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عثمان، أحمد عبدالرحمن إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Othman, Ahmed Abdel Rahman Ibrahim
مؤلفين آخرين: خليفة، وليد السيد أحمد محمد (م. مشارك) , الجمال، سمية أحمد محمد (م. مشارك) , إبراهيم، أشرف رجب حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع127
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أغسطس
الصفحات: 191 - 302
ISSN: 1110-3914
رقم MD: 1458348
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الضغوطات النفسية | الضبط الإنفعالي | إدارة الذات | طلبة المرحلة الجامعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
ضغوط ما بعد الصدمة | فاعلية الذات | المعرضين لخطر الصدمة | طلاب الجامعة | Post-Traumatic Stress | Self-Efficacy | Students at Risk of Trauma | University Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى محاولة التعرف على مستوى ضغوط ما بعد الصدمة، وعلاقته بفاعلية الذات، ودراسة الفروق بين الذكور والإناث والجامعة والفرقة الدراسية والتخصص في ضغوط ما بعد الصدمة، وإمكانية التنبؤ بضغوط ما بعد الصدمة من فاعلية الذات لدى طلاب الجامعة المعرضين لخطر الصدمة، وتكونت عينة البحث من (٤٢٧) طالبا بجامعتي الزقازيق والأزهر، وتمثلت أدوات البحث في مقياسين هما مقياس ضغوط ما بعد الصدمة Davidson, et al (1995) (ترجمة الباحث)، ومقياس فاعلية الذات Jerusalem & Schwarzer (1995) (ترجمة الباحث)، وباستخدام معامل ارتباط بيرسون، واختبار (ت)، وتحليل الانحدار البسيط، أسفرت النتائج أن مستوى انتشار ضغوط ما بعد الصدمة لدى العينة الكلية متوسط، ووجود علاقة ارتباطية سالبة ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.01) بين الدرجة الكلية لمقياس ضغوط ما بعد الصدمة والدرجة الكلية المقياس فاعلية الذات، ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الجنس (ذكر، أنثى) والجامعة (الزقازيق، والأزهر) في ضغوط ما بعد الصدمة، بينما توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين التخصص (النظري، العلمي) لصالح التخصص العلمي، وبين الفرقة الدراسية (الأولى، الرابعة) لصالح الفرقة الرابعة في ضغوط ما بعد الصدمة، كما يمكن التنبؤ بدرجات ضغوط ما بعد الصدمة من درجات فاعلية الذات لدى الطلاب المعرضين لخطر الصدمة.

The current research aims to try to identify the level of post-traumatic stress, and its relationship to self-efficacy, and to study the differences between (males and females, university, class, specialization) in post-traumatic stress, and the possibility of predicting post-traumatic stress from self-efficacy among university students The research sample consisted of (427) students from the Universities of Zagazig and Al-Azhar, and the research tools were represented in the researcher's translation of two scales: the post-traumatic stress scale Davidson, et al (1995), and the Jerusalem & Schwarzer (1995) self-efficacy scale, using a correlation coefficient of Pearson, (t) test, and simple regression analysis. The results revealed that the level of post-traumatic stress prevalence in the total sample is medium, and there is a statistically significant negative correlation at the level (0.01) between the total score of the post-traumatic stress scale and the total score of the self-efficacy scale. There are no statistically significant differences between gender (male, female) and the university (Zagazig, Al-Azhar) in post-traumatic stress, while there are statistically significant differences between specialization (theoretical, scientific) in favor of scientific specialization, and between the study group (first, fourth) in favor of the fourth group in post-traumatic stress, and the degrees of post-traumatic stress can be predicted from the degrees of self-efficacy among students at risk of trauma.
ISSN: 1110-3914

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.