ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > فاعلية إكساب مهارات التربية ال...>الوصف

فاعلية إكساب مهارات التربية العملية في ظل الظروف الاستثنائية لطالبات "المعلمات" كلية الشريعة في مقرر التربية لكلية التربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Providing Practical Education Skills Under Exceptional Circumstances for Female Students "Teachers" of the College of Sharia in the Education Course of the College of Education at Imam Muhammad Bin Saud Islamic University
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الشمري، هلالة بنت براك (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Shammari, Hilalh Bint Barak
المجلد/العدد: ع114
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 49 - 104
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1458491
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية العلمية | جائحة كورونا "كوفيد-19" | مواجهة الأزمات | الكفايات التدريسية
كلمات المؤلف المفتاحية:
إعداد المعلم | الكفايات التعليمية | جائحة كورونا | Teacher Preparation | Educational Competencies | Corona Pandemic
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج التربية العملية وفق الظروف الاستثنائية في كلية الشريعة من وجهة نظر طالبات المستوى السابع، وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتمثلت أداة الدراسة في الاستبانة. وتكونت عينة الدراسة من (٣٦) طالبة من طالبات المستوى السابع في كلية الشريعة. وتتلخص نتائج الدراسة الحالية فيما يلي: فيما يتعلق بفاعلية برنامج التربية العملية وفق الظروف الاستثنائية في إكساب الطالبة المعلمة للكفايات التدريسية المطلوبة في إعدادهن فقد تراوحت المتوسطات الحسابية لفقرات هذا المحور بين درجة (عالية - عالية جداً)، بينما حقق المحور ككل درجة عالية، مما يدل على مدى فاعلية برنامج التربية العملية وفق الظروف الاستثنائية في إكساب الطالبة المعلمة للكفايات التدريسية المطلوبة في إعدادهن. فيما يتعلق بدور المشرفة التربوية وفق الظروف الاستثنائية في إعداد الطالبة المعلمة من وجهة نظر الطالبات المعلمات فقد تراوحت المتوسطات الحسابية لفقرات هذا المحور بين درجة (متوسطة-عالية جداً)، بينما حقق المحور ككل درجة عالية جدا. -التوصل لمجموعة من المقترحات والتي قد تسهم في تحسين وتطوير برنامج التربية العملية وفق الظروف الاستثنائية.

The study aimed to identify the effectiveness of the practical education program according to the exceptional circumstances in the College of Sharia from the point of view of seventh- level female students. descriptive analytical was used, and the study tool was the questionnaire. The study sample consisted of (36) female level students The results of the current study are summarized as follows: -With regard to the effectiveness of the practical education program according to the exceptional circumstances in providing the student teachers with the teaching competencies required in their preparation, the arithmetic averages for the items in this axis ranged between a degree of (high very high), while the axis as a whole achieved a high degree. -With regard to the role of the educational supervisor, according to exceptional circumstances, in preparing the student teacher, from the point of view of the female student teachers, the arithmetic averages for the items in this axis ranged between a degree of (medium- very high), while the axis as a whole achieved a very high degree. Coming up with a set of proposals that may contribute to improving and developing the practical education program according to exceptional circumstances..
ISSN: 2535-2180

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.