تقييم تجربة التعلم عن بعد في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت في ظل جائحة كورونا
| العنوان بلغة أخرى: |
Assessment of Distance Learning Experience in the Basic Education College in Kuwait during the COVID-19 Pandemic |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشمري، عذاري عايد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Shamari, Athari A. M. |
| مؤلفين آخرين: | الخزعلي، تيسير محمد (مشرف) , العجب، العجب محمد (مشرف) , بن غيث، عمر أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الصفحات: | 1 - 76 |
| رقم MD: | 1423502 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
12
عناصر مشابهة
-
تحديات التعلم عن بعد في ظل جائحة كورونا: جامعة النجاح الوطنية نموذجا
بواسطة: سليم، هبة خالد أحمد منشور: (2022) -
واقع القيادة الرقمية في تجربة التعلم عن بعد من وجهة نظر المعلمين في مدارس المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
بواسطة: الكندري، هدى أحمد منشور: (2024) -
تقييم طلبة كلية التربية بجامعة جازان للتعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا وعلاقته بالتحصيل الدراسي
بواسطة: بريك، فاطمة محمد أحمد منشور: (2023) -
تحديات التعليم الرقمي "الإلكتروني" عند التعليم عن بعد في ضوء متغيرات العصر من وجهة نظر الطلبة في ظل جائحة كورونا: مدرسة الإمام ناصر بن مرشد للبنين "10-12" أنموذجا
بواسطة: الرمحي، عبدالله بن سيف بن زهران منشور: (2022) -
تقييم أثر تجربة التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا "19-COVID" على مهارات الأداء التدريسي، واللغوي لدى الطلاب معلمي اللغة العربية في كلية التربية، جامعة الإسكندرية
بواسطة: محمد، هبة عز الدين إبراهيم منشور: (2022)
