العنوان بلغة أخرى: |
Press Advertising Text: A Descriptive and Analytical Study Applied to Al-Jazeera Al-Youm Newspaper in the Period from 2021 to 2022 |
---|---|
المصدر: | مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية |
الناشر: | مركز جيل البحث العلمي |
المؤلف الرئيسي: | القرشي، وداد عوض الكريم محمد سعيد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Saaed, Wedad Awad Alkareem Mohammed |
المجلد/العدد: | ع105 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
لبنان |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | فبراير |
الصفحات: | 81 - 93 |
DOI: |
10.33685/1316-000-105-005 |
ISSN: |
2311-5181 |
رقم MD: | 1458557 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
Advertisement | Text | Press
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
نبعت فكرة الدراسة من أهمية النص الإعلاني الصحفي بما فيه من كلمة وصورة، وتهدف للوقوف على التطور الذي شهده النص الإعلاني في عالم الصحافة، إلى جانب معرفة العمليات الفنية المستخدمة فيه، والعلاقة بين الصورة والنص وكيفية تقييم وتقويم النص الإعلاني بالصحف، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وخلصت إلى مجموعة من النتائج أهمها أن مضمون الإعلان الصحفي غالبا ما يكون اقتصاديا، وذلك لطبيعة الإعلان، والذي يهدف في الأساس إلى الربح المادي التسويقي بجانب الإقناع والتشجيع، يعتمد النص الإعلاني على الجمل التي تتكون من أكثر من كلمة كما يستخدم الاستعمالات العاطفية لتحقيق أهدافه المختلفة، أغلب الصور تقع يمين النص الصحفي وتقع تحت العنوان وفوق النص، وأوصت الدراسة بضرورة الاهتمام بالنص الإعلاني المنشور بالصحافة، ووضع استراتيجية إعلامية للمؤسسات والوكالات ذات الصلة إلى جانب إقامة الدورات التدريبية وورش العمل في مجال تحرير النص الإعلاني. This study aimed at promoting advertisement texts at the press operation and the joining between advertisement text and pictures, The study used several methods of analysis interviews, as means of collecting data for analysis. It's concluded several results, The advertisement content was economic advertisement text in depend on the sentence more than the word, the pictures will be found of the right of the text, there are recommendations of the study the importance of using professionals as training, sessions, strategies. |
---|---|
ISSN: |
2311-5181 |