العنوان بلغة أخرى: |
Requirements and Mechanisms for Achieving Technical Education for University Students |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية التربية |
الناشر: | جامعة كفر الشيخ - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | أحمد، سمير عبدالحميد القطب (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ahmed, Samir Abd El-Hamid El-Kotb |
مؤلفين آخرين: | الجندي، ياسر مصطفى (م. مشارك) , أحمد، سهير سامي زكريا سيد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع114 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الصفحات: | 299 - 320 |
ISSN: |
2535-2180 |
رقم MD: | 1458705 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التربية القنية | متطلبات | آليات | Technical Education | Requirements | Mechanisms
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على أسس التربية التقنية لدى طلاب الجامعة، والوقوف على مجالاتها، وتحديد متطلبات التربية التقنية لدى طلاب الجامعة، واستقراء آليات تحقيقها، واستخدم البحث المنهج الوصفي لمناسبته لطبيعة الدراسة، وتوصل البحث إلى مجموعة من المتطلبات والآليات لتحقيق التربية التقنية لطلاب الجامعة ومن أهمها توفير بنية تحتية قوية تمكن من الوصول إلى المحتوى التعليمي عبر الإنترنت والتفاعل بشكل فعال، والتحول نحو الأنماط الحديثة من التعليم وتدعيمها مثل التعليم الرقمي والتعليم الافتراضي والتعليم النقال والتعليم الذكي، وتنظيم برامج تدريب مستمرة للطلاب لتعزيز مهاراتهم التقنية، وتوفير دعم فني فعال، وتصميم مناهج تقنية تفاعلية تتناول قضايا اجتماعية وبيئية معاصرة تسهم في تشجيع الطلاب على التفكير والإرشاد الأسري بضرورة توفير بيئة تكنولوجية مناسبة. The research aimed to identify the foundations of technical education among university students, identify its fields, determine the requirements of technical education among university students, and extrapolate the mechanisms for achieving it. The research used the descriptive approach that suits the nature of the study. The research concluded to a set of requirements and mechanisms for achieving technical education for university students and the most important of them are providing a strong infrastructure that enables access to educational content via the internet and interacting effectively, shifting towards and supporting modern modes of education such as digital education, virtual education, mobile education and smart education, organizing continuous training programs for students to enhance their technical skills, and providing effective technical support, designing interactive technical curricula that address contemporary social and environmental issues contributes to encouraging students to think and providing family guidance with the necessity of providing suitable technological environment. |
---|---|
ISSN: |
2535-2180 |