تصور مقترح لمناهج الدراسات الاجتماعية في ضوء أبعاد التربية المائية على تنمية التنور المائي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
| العنوان بلغة أخرى: |
Proposed Conception to Social Studies Curricula in View of the Water Education Dimensions for Developing Water Literacy among Primary School Pupils |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة بورسعيد - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | سعد، عماد عادل صبحي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع45 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 145 - 188 |
| ISSN: |
2090-5319 |
| رقم MD: | 1458925 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تصور مقترح | التربية المائية | التنور المائي | A Proposed Conception | Water Education | Water Literacy
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2090-5319 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لمنهج الدراسات الاجتماعية للصف الثالث الإعدادي في ضوء أبعاد التنور الجغرافي الأفريقي
بواسطة: عبدالسميع، عبدالعال رياض منشور: (2023) -
فاعلية وحده مقترحة في الدراسات الاجتماعية علي تنمية السلوك المائي الرشيد لدى تلاميذ الحلقة الأولى الأساسي
بواسطة: البرعى، إمام محمد على منشور: (2020) -
تصور مقترح لمناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الثانوية فى ضوء أبعاد الأمن الفكرى والثقافى فى المملكة العربية السعودية
بواسطة: الأسمرى، فايز بن على عبدالرحمن آل صالح منشور: (2020) -
تصور مقترح لمناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية المهنية في ضوء متطلبات التوجه نحو اقتصاد المعرفة
بواسطة: رجب، أماني علي السيد منشور: (2021) -
أنشطة مقترحة قائمة على مفاهيم التكنولوجيا الخضراء لتنمية التنور البيئي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: صبحي، عماد عادل منشور: (2020)
