العنوان بلغة أخرى: |
Utilizing Photographs in the Communicative Discourse Presented in the Digital Media Poster to Promote for Origami Art to Help in Developing Mathematics Skills of Dyscalculia |
---|---|
المصدر: | مجلة بحوث في العلوم والفنون النوعية |
الناشر: | جامعة الأسكندرية - كلية التربية النوعية |
المؤلف الرئيسي: | الصردي، أميرة عبدالعزيز (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | الديب، نهلة أحمد حمدي (م. مشارك) , حسين، هناء محمد شفيق (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع19 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | يونية |
الصفحات: | 1 - 39 |
ISSN: |
2356-895X |
رقم MD: | 1458994 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
توظيف | الصورة الفوتوغرافية | الخطاب الاتصالي | الملصق الإعلامي الرقمي | صعوبات العلم الحسابية | فن الأوريجامي | Hiring | Photo | Communication Speech | Digital Media Poster | Utilizing | Media Poster | Photographs
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 05502nam a2200253 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2204199 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |a الصردي، أميرة عبدالعزيز |e مؤلف |9 412077 | ||
245 | |a توظيف الصورة الفوتوغرافية في الخطاب الاتصالي داخل الملصق الإعلامي الرقمي للتعريف بفن الأوريجامي كتنمية لمهارات ذوي صعوبات التعلم الحسابية | ||
246 | |a Utilizing Photographs in the Communicative Discourse Presented in the Digital Media Poster to Promote for Origami Art to Help in Developing Mathematics Skills of Dyscalculia | ||
260 | |b جامعة الأسكندرية - كلية التربية النوعية |c 2023 |g يونية | ||
300 | |a 1 - 39 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a وسائل الإعلام مهمة في توصيل أي رسالة إلى الجمهور ومن الأساليب الفعالة في الإعلام هي الملصق الإعلامي الرقمي، وللملصق الإعلامي الرقمي هوية تظهر من خلال الشفرات والرموز المرسلة للمتلقي عبر النظر، وذلك يكون وفق خبراته وثقافته. ولعبت الصورة الفوتوغرافية دورا هاما في الملصق الإعلامي الرقمي لتحقيقها مصداقية المشهد وشفافيته، ويعد توظيف بعض من الصور الفوتوغرافية التي تظهر القضايا المهمة للمجتمع تعريف واضح وتم توظيف الصورة الفوتوغرافية داخل تصميم الملصق الإعلامي الرقمي من خلال رسالتين متداخلتين ومتقاطعتين، رسالة تقريرية حرفية إخبارية في مقابل رسالة تضمينية وإيحائية، ويعني هذا أن هناك رسالة مدركة سطحيا ورسالة مقصديه مبطنة" (جميل حمداوي، ۲۰۱۱، ص ٥٣٥). والعملية الاقناعية ذات خاصية اتصالية داخل الملصق الإعلامي الرقمي اتضحت من خلال الطريقة الاستقرائية والاستدلالية والتداخلية (طارق بكر عثمان قزاز، ١٤٢١ ه، ص ۸۲). داخل تصميمات لعدد من الملصقات الإعلامية الرقمية باستخدام تقنيات برنامج الحاسب الآلي (Adobe Photoshop) لتعريف المجتمع المهتم بمشكلة صعوبات التعلم الأكاديمية وخاصة صعوبات التعلم الحسابية (دسكلكوليا) وذلك بدمج صور فوتوغرافية لفن طي الورق (الأوريجامي) وصور فوتوغرافية رمزية لصعوبات التعلم الحسابية (دسكلكوليا كإشارة إلى أهمية فن الأوريجامي في تنمية مهارات ذوي صعوبات التعلم الحسابية. |b The media is important in communicating any message to the public and effective methods in the media are the digital media poster, The Digital Media Poster has an identification that appears through the codes and codes sent to the recipient via sight, this is based on his experiences and culture. The photograph played an important role in the digital media poster for the credibility and transparency of the scene, the use of some photographs showing issues important to society is a clear definition. The photograph was used within the design of the digital media poster through two overlapping and cross-cutting messages, a verbatim newsletter versus an inclusive and suggestive message, which means that there is a superficially aware message and a lined "(Jamil Hamdawi, 2011, p. 535). The persuasive process of connectivity within the digital media poster was demonstrated by the exceptional, evidentiary and intrusive method (Tariq Bakr Osman Kazaz, 1421 AH, p. 82). Within the designs of a number of digital media posters using computer software techniques (Adobe Photoshop) to familiarize the community concerned with the problem of academic learning difficulties, especially computational learning difficulties (Dsclkolia) by incorporating photographs of the art of folding paper (origami) and symbolic photographs of computational learning difficulties (Dsclkolia) as a reference to the importance of origami art in the development of computational learning skills. | ||
653 | |a الوسائل الإعلامية |a فن طي الورق |a التصوير الفوتوغرافي |a الملصقات الإعلامية | ||
692 | |a توظيف |a الصورة الفوتوغرافية |a الخطاب الاتصالي |a الملصق الإعلامي الرقمي |a صعوبات العلم الحسابية |a فن الأوريجامي |b Hiring |b Photo |b Communication Speech |b Digital Media Poster |b Utilizing |b Media Poster |b Photographs | ||
700 | |a الديب، نهلة أحمد حمدي |e م. مشارك |9 773131 | ||
700 | |a حسين، هناء محمد شفيق |e م. مشارك |9 773133 | ||
773 | |4 التربية والتعليم |4 فنون |6 Education & Educational Research |6 Art |c 006 |e Researches in Scienc and Specific Arts |f Buḥūṯ fi Al-ʿulūm wa Al-Funūn Al-Nawʿiyyat |l 019 |m ع19 |o 2185 |s مجلة بحوث في العلوم والفنون النوعية |v 000 |x 2356-895X | ||
856 | |u 2185-000-019-006.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1458994 |d 1458994 |