ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > رؤية مستقبلية مقترحة لتفعيل دو...>الوصف

رؤية مستقبلية مقترحة لتفعيل دور التربية الترويحية القائمة على التعلم الممتع في ترسيخ مبادئ السلام كمنبئات لمستقبل أفضل لدى طفل الروضة

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Future Vision to Activate the Role of Recreational Education Based on Enjoyable Learning in Consolidating the Principles of Peace as Predictors of a Better Future for Kindergarten Children
المصدر: المجلة العلمیة للتربیة البدنیة والریاضة
الناشر: جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: محمد، عبده إبراهيم عبده (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohammad, Abdouh Ibraheim Abdouh
المجلد/العدد: ع23
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 1 - 18
ISSN: 1687-2517
رقم MD: 1459306
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العملية التربوية | الأنشطة الترويحية | الأساليب التعليمية | أطفال الروضة
كلمات المؤلف المفتاحية:
التربية الترويحية | التعلم الممتع | مبادئ السلام | Recreation Educational | Enjoyable Learning | Principles of Peace
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث: يهدف البحث إلى بناء رؤية مستقبلية مقترحة لتفعيل دور التربية الترويحية القائمة على التعلم الممتع في ترسيخ مبادئ السلام كمنبئات لمستقبل أفضل لدى طفل الروضة. منهج البحث: تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي والمنهج الإحصائي. عينة البحث: قام الباحث بتحديد عينة البحث بالطريقة العشوائية البسيطة، حيث بلغ الإجمالي للعينة (۲۰۹) من مديري ومعلمات مرحلة رياض الأطفال، تم تقسيمهم إلى (۱٥) مديرة ومعلمة لعينة استطلاعية، (١٩٤) مديرة ومعلمة كعينة أساسية. أهم النتائج: أهم مبادئ السلام المناسبة لطفل الروضة من وجهة نظر المعلمات هي مراعاة الحوار والتفاهم وتقبل الآخر. أبرز الاستراتيجيات المناسبة لبرامج التربية الترويحية القائمة على التعلم الممتع التي قد تسهم في ترسيخ مبادئ السلام لدى طفل الروضة هي التعلم بالترويح والمرح، وكذلك التعلم باللعب. أهم آليات تفعيل دور التربية الترويحية القائمة على التعلم الممتع هي ابتكار طرق مبهجه وممتعه لإكساب الأطفال بالروضة قيم ومبادئ السلام.

Research Aim: The research aims to establish a proposed future vision to activate the role of recreational education based on enjoyable learning in consolidating the principles of peace as predictors of a better future for kindergarten children. Research Methodology: Was used descriptive method and the statistical method. Sample of the Research: The researcher selected the research sample in a simple random way, where the total sample was (209) principals and teachers of the kindergarten stage, they were divided into (15) principals and teachers for a reconnaissance sample, (194) principals and teachers as a basic sample. The most important results: • The most important peace principle suitable for kindergarten children from the teachers, opinion is obsrvance of dialogue, understanding and acceptance of each other. • The most appropriate strategies for recreational education programs based on enjoyable learning that may contribute to the consolidation of the peace principles among kindergarten children are through recreational and enjoyable learning, as well as play learning. • The most important mechanisms for activating the role of recreational education based on enjoyable learning is the creation of cheerful and enjoyable ways to instill in kindergarten children the values and principles of peace.
ISSN: 1687-2517

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.