برنامج ترويحي لتنمية بعض عادات العقل لدى الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم
| العنوان بلغة أخرى: |
A Recreational Program to Develop some Habits of Mind among Mentally Disabled Children who are Capable of Learning |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمیة للتربیة البدنیة والریاضة |
| الناشر: | جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | العجيزي، يحيى خيري أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Egizi, Yahya Khairy Ahmed |
| المجلد/العدد: | ع23 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 1 - 21 |
| ISSN: |
1687-2517 |
| رقم MD: | 1459339 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04482nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2204496 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a العجيزي، يحيى خيري أحمد |g Al-Egizi, Yahya Khairy Ahmed |e مؤلف |9 626671 | ||
| 245 | |a برنامج ترويحي لتنمية بعض عادات العقل لدى الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم | ||
| 246 | |a A Recreational Program to Develop some Habits of Mind among Mentally Disabled Children who are Capable of Learning | ||
| 260 | |b جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنات |c 2024 |g يناير | ||
| 300 | |a 1 - 21 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a الأطفال هم ثمار المجتمع، وتنشئتهم تنشئة سليمة وصحيحة هي مسئولية كافة أطراف المجتمع لغرس العادات الإيجابية التي تساعد الأطفال عموما والأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم خصوصا على مواجهة المستقبل والاستعداد له، من خلال استثمار الوقت المتاح إمام هؤلاء الأطفال لاكتساب هذه العادات وجعلها أسلوب حياة بالنسبة إليهم عن طريق توفير البرامج والأنشطة الملائمة لذلك. ويهدف البحث إلى تنمية بعض عادات العقل لدي الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم من خلال البرنامج الترويحي، وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي من خلال التصميم التجريبي الذي يعتمد على القياس القبلي والقياس البعدي للمجموعة التجريبية الواحدة، وذلك للتعرف على فعالية البرنامج الترويحي في تنمية بعض عادات العقل لدي الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم وذلك خلال مدة إجراء التجربة. وقد توصل الباحث إلى أن الأنشطة والألعاب الترويحية المتنوعة المختارة بالبرنامج الترويحي كان لها تأثير إيجابي على الأطفال المعاقين ذهنيا (القابلين للتعلم عينة البحث في تنمية بعض عادات العقل (المثابرة -التحكم بالتهور -الإصغاء بتفهم -جمع المعلومات بالحواس). |b Children are the fruits of society, and their sound and correct upbringing is the responsibility of all parties of society to instill positive habits that help children in general and mentally disabled children who are capable of learning in particular to face the future and prepare for it, by investing the time available to these children to acquire these habits and make them a way of life for them through By providing appropriate programs and activities for this. The research aims to develop some habits of mind among mentally disabled children who are capable of learning through the recreational program. The researcher used the experimental method through an experimental design that relies on pre-measurement and post-measurement for one experimental group, in order to identify the effectiveness of the recreational program in developing some habits of mind among children. Mentally disabled children who are capable of learning during the period of the experiment. The researcher concluded that the various recreational activities and games selected in the recreational program had a positive impact on mentally disabled children (who are capable of learning), the research sample, in developing some habits of the mind (perseverance-controlling recklessness - listening with understanding - collecting information with the senses). | ||
| 653 | |a البرامج الترويحية |a التنشئة الاجتماعية |a عادات العقل |a الإعاقة الذهنية |a الأطفال ذوي الهمم | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علوم الرياضة |6 Education & Educational Research |6 Sport Sciences |c 004 |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa Al-Riyāḍaẗ |l 023 |m ع23 |o 2224 |s المجلة العلمیة للتربیة البدنیة والریاضة |v 000 |x 1687-2517 | ||
| 856 | |u 2224-000-023-004.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1459339 |d 1459339 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير برنامج ترويحي على الذكاء الوجداني لدي الأطفال المعاقين عقليا "القابلين للتعلم"
بواسطة: مرسي، سماح لطفي محمد محمد منشور: (2019) -
أثر برنامج رياضي ترويحي على تنمية مهارة التعاون والمشاركة لدى المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم
بواسطة: بلحوت، موسي منشور: (2024) -
فعالية برنامج قائم على عادات العقل لخفض بعض أعراض الاكتئاب لدى أمهات الأطفال المعاقين عقليا
بواسطة: موسى، هانى محمود أحمد منشور: (2022) -
فعالية الصيام المتقطع مع برنامج ترويحي رياضي على متلازمة الليبتين لدى الفتيات المعاقات ذهنيا القابلات للتعلم
بواسطة: عبدالوهاب، بسمة محمد عبدالمنعم منشور: (2024) -
فعالية برنامج قائم على عادات العقل لتحسين السلوك التوافقي لدى الأطفال المعاقين عقليا "القابلين للتعلم"
بواسطة: الحجري، أسماء عاطف عبدالستار منشور: (2022)
