المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
---|---|
الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |
المؤلف الرئيسي: | علي، نجلاء عباس محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ali, Najla Abbas Mohammed |
المجلد/العدد: | ع67, ج4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 2320 - 2353 |
ISSN: |
2682-3950 |
رقم MD: | 1459420 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
كشف البحث عن تأثير برنامج حركي مقترح مدعم بالإنفوجرافيك على التوافق الثنائي وعلاقته ببعض المهارات الحركية الأساسية لأطفال 10 سنوات. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح من خلاله مفهوم التوافق الثنائي، واختبار التوافق الثنائي، والإنفوجرافيك، ومراحل الأداء الحركي باستخدام الإنفوجرافيك. ولتحقيق هدف البحث اعتمد على المنهج الوصفي، والمنهج التجريبي ذو المجموعة الواحدة، وجاءت أدواته متمثلة في اختبار البراعة الحركية، واختبار المهارات الحركية الأساسية، والبرنامج المقترح، وطبقت على عينة قوامها (32) لاعبة بسن (10 سنوات) من لاعبات مركز شباب حلوان المطور (غرب). وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها، توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي في مستوى أداء اختبار التوافق الثنائي في بنودة السبع. كما توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين مستوى أداء اختبار التوافق الثنائي في بنودة السبع ومستوى أداء اختبارات المهارات الحركية الأساسية (الوثب العريض من الثبات العدو 40م الاتزان الديناميكي). واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، استخدام البرنامج الحركي المقترح باستخدام الإنفوجرافيك المتحرك بما تضمنه من تمرينات طبقت في قالب ألعاب حركية للمساهمة في تطوير الوثب العريض من الثبات والاتزان. والاهتمام بتقنين البنود المختلفة باختبار بريوننكس-اوسيرتسكي للبراعة الحركية بمختلف الفئات العمرية من 14: 21 عام. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
---|---|
ISSN: |
2682-3950 |