ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام استراتيجية الذكاء الجسمي حركي - البصري المكاني على تنمية مهارة التصويبة السلامية في كرة السلة لدى طلاب كلية التربية الرياضية جامعة سوهاج

العنوان بلغة أخرى: Impact of Using Kinesthetic-Visual-Spatial Physical Intelligence Strategy on Developing of the Peaceful Shooting Skill in Basketball among the Students of the Faculty of Physical Education, Sohag University
المصدر: مجلة سوهاج لعلوم وفنون التربية البدنية والرياضية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: عبدالرحيم، أشرف أبو الوفا (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdel-Rehim, Ashraf Abu Alwafa
مؤلفين آخرين: خليل، محمد كمال (م. مشارك) , سالم، محمد سالم السيد (م. مشارك) , شلبي، أحمد حسن عبدالقادر (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع12
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 1 - 37
ISSN: 2682-3748
رقم MD: 1459869
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
المستخلص: استخدم الباحث المنهج التجريبي ذو المجموعة الواحدة باستخدام أسلوب القياس القبلي والبعدي لأدوات البحث، تكون مجتمع البحث من طلاب الفرقة الثانية كلية التربية الرياضية جامعة سوهاج للعام الجامعي 2022/ 2023 والبالغ عددهم (٢٥٠) طالب، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية العشوائية من مجتمع البحث والبالغ عددهم (٦٠)، وتم تقسيمهم إلى مجموعة البحث وعددهم (٤٠) طالب تم التدريس لهم وفقا للبرنامج التعليمي المقترح، المجموعة الاستطلاعية وعددهن (۲۰) طالب من نفس المجتمع الأصلي ومن خارج العينة الأساسية لإجراء المعاملات العلمية لمتغيرات البحث، تم استخدام أدوات البحث الاختبارات المهارية ومقياس الذكاء، وكانت من أهم نتائج البحث أن البرنامج المقترح باستخدام الذكاءات المتعددة أدى إلى تنمية مهارات التصويب في كرة السلة لمجموعة البحث.

The researcher used the one-group experimental method using the method of pre and post measurement of the research tools. The research community consisted of students from the second year of the Faculty of Physical Education, Sohag University for the academic year 2022/2023, with a total number of (250) students. (60), and they were divided into the research group of (40) students who were taught according to the proposed educational program, the exploratory group of (20) students from the same original community and from outside the basic sample to conduct the scientific transactions of the research variables, the research tools were used skill tests and scale Intelligence, and one of the most important results of the research was that the proposed program using multiple intelligences led to the development of shooting skills in basketball for the research group.

ISSN: 2682-3748