| LEADER |
02659nam a2200229 4500 |
| 001 |
2205149 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 605041
|a المعموري، زينب علي عبدالحسين
|e مؤلف
|g Al-Mamoori, Zainab Ali Abdulhussein
|
| 245 |
|
|
|a التماسك النصي في نص ملحمة جلجامش المترجم:
|b ترجمة طه باقر أنموذجا
|
| 246 |
|
|
|a Textual Cohesion in the Translated Text of the Epic of Gilgamesh:
|b Translated by Taha Baqir as an Example
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2024
|g نيسان
|m 1445
|
| 300 |
|
|
|a 932 - 954
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث إلى بيان مظاهر التماسك النصي في نص ملحمة جلجامش المترجم، وقد ركز البحث على الآليات التي يستقيم بها نص الملحمة ويترابط، معتمدا على المنهج الوصفي التحليلي، ومن أهم المفاهيم التي عنيت بها لسانيات النص مفهوم التماسك النصي، الذي احتل موقعا مهما وبارزا في الأبحاث اللسانية الحديثة، والمؤشر الوحيد على استقامة النص وتماسكه، من خلال جملة من الأدوات والوسائل النصية كالاتساق والانسجام، وهذا ما يؤكد على ثراء نص الملحمة المترجم جمالا وتذوقا.
|b This research aims to clarify the manifestations of textual coherence in the translated text of the Gilgamesh epic, and the research focused on the mechanisms by which the text of the epic is straightened and interconnected, depending on the descriptive-analytical approach. Modern linguistic research, and the only indication of the integrity and cohesion of the text, is through a set of textual tools and means such as consistency and harmony, and this confirms the richness of the translated epic text in beauty and taste.
|
| 653 |
|
|
|a لسانيات النص
|a الترابط النصي
|a عمليات الترجمة
|a ملحمة جلجامش
|
| 692 |
|
|
|a التماسك النصي
|a ملحمة كلكامش
|a طه باقر
|b Textual Cohesion
|b The Epic of Gilgamesh
|b Taha Baqir
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 039
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 002
|m مج6, ع2
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 006
|x 2663-2284
|
| 856 |
|
|
|u 2053-006-002-039.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1460008
|d 1460008
|
