ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج قائم على العلاج بالتقبل والالتزام في تنمية التعاطف مع الذات لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب التوحد وأثره على خفض الإجهاد النفسي المدرك لديهن

العنوان بلغة أخرى: An Acceptance and Commitment Therapy-Based Program in Developing Self-Compassion among Mothers of Children with Autism Spectrum Disorder and its Impact on Reducing their Perceived Stress
المصدر: مجلة دراسات في الطفولة والتربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي: مراد، مروة مراد حسني (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Morad, Marwa Morad Hosny
المجلد/العدد: ع27
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 456 - 551
ISSN: 2536-9636
رقم MD: 1460041
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
العلاج بالتقبل والالتزام | التعاطف مع الذات | الإجهاد النفسي المدرك | أمهات الأطفال ذوي اضطراب التوحد | Acceptance and Commitment Therapy (Act) | Self-Compassion | Perceived Psychological Stress | Mothers of Children with Autism Spectrum Disorder
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

53

حفظ في:
LEADER 05175nam a22002297a 4500
001 2205178
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a مراد، مروة مراد حسني  |g Morad, Marwa Morad Hosny  |e مؤلف  |9 611724 
245 |a برنامج قائم على العلاج بالتقبل والالتزام في تنمية التعاطف مع الذات لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب التوحد وأثره على خفض الإجهاد النفسي المدرك لديهن 
246 |a An Acceptance and Commitment Therapy-Based Program in Developing Self-Compassion among Mothers of Children with Autism Spectrum Disorder and its Impact on Reducing their Perceived Stress 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة  |c 2023  |g أكتوبر 
300 |a 456 - 551 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث الحالي إلى التحقق من فاعلية برنامج قائم على العلاج بالتقبل والالتزام في تنمية التعاطف مع الذات، والكشف عن أثره في خفض الإجهاد النفسي المدرك لدى أمهات أطفال اضطراب التوحد، والتحقق من استمرارية فعالية البرنامج بعد فترة المتابعة، وطبق البحث على عينة قوامها (٦) أمهات لأطفال اضطراب التوحد، وتحقيقا لهذا الغرض طبقت الباحثة الأدوات التالية: مقياس التعاطف مع الذات، مقياس الإجهاد النفسي المدرك، البرنامج القائم على العلاج بالتقبل والالتزام، وأسفرت أهم نتائج البحث عن فعالية البرنامج القائم على العلاج بالتقبل والالتزام في تنمية التعاطف مع الذات، أثر البرنامج في خفض الإجهاد النفسي المدرك لدى أمهات أطفال اضطراب التوحد، استمرار فعالية البرنامج بعد فتره المتابعة، كما أشارت نتائج البحث إلى العديد من التوصيات منها: ضرورة إعداد وتصميم برامج إرشادية في مسارها التنموي والعلاجي قائمة على التدخلات الوالدية من أجل تنمية التعاطف مع الذات، وخفض الإجهاد النفسي المدرك لدى أمهات أطفال اضطراب التوحد، تبنى هذا الاتجاه من العلاجات الحديثة في العديد من المؤسسات، من أجل دعم الأفراد ذوى الاضطرابات المختلفة بفنياته المتعددة.  |b The current research aims to investigate the effectiveness of a program based on acceptance and commitment therapy in developing self-compassion and to explore its impact on reducing perceived psychological stress among mothers of children with autism spectrum disorder. The study also aims to investigate the sustainability of the program's effectiveness after the follow-up period. The research was conducted on a sample of six mothers of children with autism spectrum disorder. To achieve this purpose, the researcher applied the following sd Psychological Stress Scale for mothers of children with autism spectrum disorder, and the program based on acceptance and commitment therapy. The research yielded significant results indicating the effectiveness of the program based on acceptance and commitment therapy in developing self-compassion. The program was found also to reduce perceived psychological stress among mothers of children with an autism spectrum disorder. Furthermore, the effectiveness of the program persisted after the follow-up period. The research results highlighted several recommendations, including the need to design counseling programs in their developmental and therapeutic trajectory, relying on parental interventions to develop self-compassion and reduce perceived psychological stress among mothers of children with autism spectrum disorder. The study emphasized the necessity of adopting this approach from modern therapeutic practices in various institutions to support individuals with different disorders through diverse techniques. 
653 |a العلاج النفسي  |a الصحة النفسية  |a أولياء الأمور  |a اضطراب طيف التوحد 
692 |a العلاج بالتقبل والالتزام  |a التعاطف مع الذات  |a الإجهاد النفسي المدرك  |a أمهات الأطفال ذوي اضطراب التوحد  |b Acceptance and Commitment Therapy (Act)  |b Self-Compassion  |b Perceived Psychological Stress  |b Mothers of Children with Autism Spectrum Disorder 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 008  |f Dirāsāt fi Al-Ṭufūlaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ  |l 027  |m ع27  |o 1783  |s مجلة دراسات في الطفولة والتربية  |t Journal of studies in childhood and education  |v 000  |x 2536-9636 
856 |u 1783-000-027-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1460041  |d 1460041