| LEADER |
04723nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2205199 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a خليل، عبدالناصر أحمد محمد
|g Khalel, Abd-Elnaser Ahmed
|e مؤلف
|9 502316
|
| 245 |
|
|
|a بعض أساليب التربية النبوية في علاج المشكلات الأسرية وتطبيقاتها التربوية المعاصرة
|
| 246 |
|
|
|a The Prophet’s Educational Techniques in Dealing with Family Issues and their Contemporary Educational Implications
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بني سويف - كلية التربية
|c 2023
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 440 - 491
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أهم أساليب التربية النبوية في علاج المشكلات الأسرية، للاستفادة منها في علاج المشكلات الأسرية الحالية التي تفاقمت بصورة كبيرة نظرا للتغيرات والتطورات السريعة في الحياة، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي في عرض بعض الموقف في السيرة النبوية التي تبين من خلالها أهم وسائل الاستقرار الأسري، وأهم الأساليب التربوية النبوية التي استخدمت في علاج العديد من المشكلات الأسرية. وتوصلت الدراسة إلى أن هناك العديد من دعائم الاستقرار الأسري في حياة النبي صلى الله عليه وسلم، وكذلك هناك العديد من أساليب التربية النبوية التي استخدمت في علاج المشكلات الأسرية والتي كان لها الدور الأكبر في استقرار الحياة الأسرية، كما اختار الباحث منها (الحب. التقدير والاحترام. تقدير أقارب الزوجة. التعاون. التربية الوقائية) كبعض الوسائل للاستقرار الأسري، وكذلك (الحوار- القدوة العملية- مراعاة المشاعر – حفظ الأسرار) كبعض الأساليب التربوية التي استخدمها النبي صلى الله عليه وسلم في علاج المشكلات الأسرية، والتي تصلح لعلاج العديد من المشكلات المعاصرة. وعرض الباحث آليات التطبيق التربوي لهذه الأساليب في العصر الحالي ليتم الاستفادة منها في علاج المشكلات وتحقيق الاستقرار الأسري الذي تحتاجه كل الأسر.
|b The current study aimed to explore the most significant techniques that Prophet Muhammad (PBUH) used in addressing family issues. The study sought to apply these techniques in addressing current family issues, which have significantly escalated due to rapid changes and developments in life. The descriptive approach was employed to present certain situations from the Prophet’s biography that illustrate the most crucial means of achieving family stability. The Prophet’s educational techniques that were effectively utilized in addressing various family problems were highlighted. Results showed that there are numerous foundations of family stability in the life of the Prophet Muhammad (PBUH). Furthermore, it identified several Prophetic educational techniques that played a major role in sustaining family stability. Some of these techniques were selected for study, such as love, appreciation and respect, valuing the wife's relatives, cooperation, and preventive education, as means to achieve family stability. Additional techniques included dialogue, setting a role model, consideration of feelings, and keeping secrets. These techniques were found suitable for addressing many contemporary problems. The study suggested a framework for the educational implementation of these techniques in the current era to utilize them in addressing issues and achieving the family stability that every family needs.
|
| 653 |
|
|
|a السيرة النبوية
|a المنهج النبوي
|a التربية الأسرية
|
| 692 |
|
|
|a أساليب التربية النبوية
|a مشكلات أسرية
|a تطبيقات تربوية
|b Prophet’s Educational Techniques
|b Family Issues
|b Educational Implications
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ
|l 119
|m مج20, ع119
|o 2366
|s مجلة كلية التربية
|v 020
|x 2682-3055
|
| 856 |
|
|
|u 2366-020-119-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1460065
|d 1460065
|
