التحول من تقييم التعلم إلى التقييم من أجل التعلم

يجب تسجيل الدخول أولا

العنوان بلغة أخرى:	Shifting from Assessment of Learning to Assessment for Learning
المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة بني سويف - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	حسين، محمد حسين سعيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Hussein, Mohamed Hussein Said
المجلد/العدد:	مج20, ع119
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	1 - 11
ISSN:	2682-3055
رقم MD:	1460092
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التقويم التربوي \| وسائل التقييم \| التغذية الراجعة \| العملية التعليمية \| المؤسسات التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:	التقويم \| التقييم \| التقييم من أجل التعلم \| التقييم التكويني \| Assessment \| Evaluation \| Assessment for Learning \| Formative Assessment
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

8

LEADER	01229nam a22002177a 4500
001	2205221
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a حسين، محمد حسين سعيد \|g Hussein, Mohamed Hussein Said \|e مؤلف \|9 213108
245		\|a التحول من تقييم التعلم إلى التقييم من أجل التعلم
246		\|a Shifting from Assessment of Learning to Assessment for Learning
260		\|b جامعة بني سويف - كلية التربية \|c 2023 \|g أكتوبر
300		\|a 1 - 11
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التقويم التربوي \|a وسائل التقييم \|a التغذية الراجعة \|a العملية التعليمية \|a المؤسسات التعليمية
692		\|a التقويم \|a التقييم \|a التقييم من أجل التعلم \|a التقييم التكويني \|b Assessment \|b Evaluation \|b Assessment for Learning \|b Formative Assessment
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 015 \|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ \|l 119 \|m مج20, ع119 \|o 2366 \|s مجلة كلية التربية \|v 020 \|x 2682-3055
856		\|u 2366-020-119-015.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1460092 \|d 1460092