العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Tenth-Grade Students’ Use of the Google Classroom Educational Platform on their Motivation to Learn English Language and Social Studies in Light of the Corona Pandemic in Al Buraimi Governorate Schools
|
المصدر: |
المجلة العربية للتربية النوعية
|
الناشر: |
المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب |
المؤلف الرئيسي: |
الزيدي، وليد بن سيف بن سدار (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): |
Al-Zaidi, Walid Saif Saddar |
مؤلفين آخرين: |
النوفلي، محمد بن عبدالله بن سيف (م. مشارك)
|
المجلد/العدد: |
ع31 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
مصر
|
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: |
أبريل |
الصفحات: |
307 - 328 |
ISSN: |
2537-0448
|
رقم MD: |
1460171 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
العربية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
جوجل كلاس روم | جائحة كورونا | دافعية التعلم | اللغة الإنجليزية | الدراسات الاجتماعية | Google Classroom | Corona Pandemic | Learning Motivation | English Language | Social Studies
|
رابط المحتوى: |
|