ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اسم الفاعل في نماذج مختارة من ديوان المتنبي: دراسة دلالية بلاغية

العنوان بلغة أخرى: Name of Subject in Selected Models from the- Diwan Al – Mutanabi: Raging Semantic Study
المصدر: مجلة ريحان للنشر العلمي
الناشر: مركز فكر للدراسات والتطوير
المؤلف الرئيسي: شوبك، عبداللطيف محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Shoubak, Abdullatif Muhammed
مؤلفين آخرين: آكاه، مصطفى (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع45
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: آذار
الصفحات: 579 - 611
ISSN: 2709-2097
رقم MD: 1460361
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الدلالية | البلاغية | المعنى | اسم الفاعل | السياق | المتنبي | Semantic | Rhetorical | Meaning | Participle | Context | Almutanabbi
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 04444nam a22002537a 4500
001 2205444
041 |a ara 
044 |b سوريا 
100 |9 773915  |a شوبك، عبداللطيف محمد  |e مؤلف  |g Shoubak, Abdullatif Muhammed 
245 |a اسم الفاعل في نماذج مختارة من ديوان المتنبي:  |b دراسة دلالية بلاغية 
246 |a Name of Subject in Selected Models from the- Diwan Al – Mutanabi:  |b Raging Semantic Study 
260 |b مركز فكر للدراسات والتطوير  |c 2024  |g آذار 
300 |a 579 - 611 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف هذا البحث إلى دراسة اسم الفاعل في نماذج مختارة من شعر المتنبي، واتبع الباحث فيه المنهج الوصفي التحليلي، مبينا نسبة شيوع الوحدات الدلالية وعلاقة الكلمات بعضها ببعض ودلالة الكلمة ضمن السياق. ويتناول هذا البحث الصيغ الدالة على الفاعلية والصيغ التي لا تكون على هيئة اسم الفاعل لكنها تدل على ما يدل عليه، مستفيدا من شروح الديوان والدراسات التي تناولت القرآن الكريم وغيره من فصيح الكلام، ويهدف إلى استقراء صيغ اسم الفاعل ودراستها دراسة دلالية وبلاغية، مبينا أثرها في المعنى، ويكون ذلك من خلال ذكر آراء علماء اللغة القدماء والمحدثين حول معاني صيغ اسم الفاعل المختلفة من خلال نماذج شعرية مختارة من شعر المتنبي. ويدرس البحث ظاهرة لغوية تحدث عنها العلماء قديما، وما زالت تستدعي جهود المتطلعين إلى سبر أغوار المعاني، ويوضح الاختلاف الدائر حول هذا الموضوع الذي أدى بدوره إلى الاختلاف في آراء علماء اللغة قديما وحديثا. ويكشف النقاب عن جهود العلماء قديما وحديثا في تلمس دلالات الأبنية في العربية.  |b This research aims to study the active participle in selected examples of Al-Mutanabbi's poetry. The researcher followed the descriptive analytical approach, showing the prevalence of semantic units, the relationship of words to each other, and the meaning of the word within the context. This research deals with the forms that indicate the active participle and the forms that are not in the form of the active participle but indicate what it denotes, benefiting from the explanations of the Diwan and studies that dealt with the Holy Qur'an and other classical speech. It aims to extrapolate the forms of the participle and study them semantically and rhetorically, showing their effect in Meaning, and this is done by mentioning the opinions of ancient and modern linguists about the meanings of the different forms of the active participle through selected poetic examples from Al-Mutanabbi's poetry. The importance of the research is highlighted by the fact that it studies a linguistic phenomenon that scholars talked about in the past, and which still calls for the efforts of those aspiring to explore the depths of meanings, and it clarifies the disagreement surrounding this topic, which in turn led to the difference in the opinions of linguists, ancient and modern. It unveils the efforts of ancient and modern scholars to discover the meanings of buildings in Arabic. 
653 |a علوم اللغة  |a علم النحو  |a صيغ المبالغة  |a الدلالات الشعرية  |a شعر المتنبي 
692 |a الدلالية  |a البلاغية  |a المعنى  |a اسم الفاعل  |a السياق  |a المتنبي  |b Semantic  |b Rhetorical  |b Meaning  |b Participle  |b Context  |b Almutanabbi 
700 |9 753174  |a آكاه، مصطفى  |e م. مشارك  |g Agah, Mustafa 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 025  |e Rihan Journal for Scientific Publishing  |f Mağallaẗ Rīḥān li-l-našr al-ʿilmī  |l 045  |m ع45  |o 2189  |s مجلة ريحان للنشر العلمي  |v 000  |x 2709-2097 
856 |u 2189-000-045-025.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1460361  |d 1460361 

عناصر مشابهة