ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الآراء التربوية في أساليب تأديب المتعلم عند ابن الحاج العبدري

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أحمد، صفاء علي محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: رجب، مصطفى محمد أحمد (مشرف) , عبدالجواد، جمعة سعيد تهامي (مشرف)
المجلد/العدد: مج20, ع119
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 431 - 456
ISSN: 2682-3055
رقم MD: 1460410
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 03121nam a22002297a 4500
001 2205487
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 773944  |a أحمد، صفاء علي محمد  |e مؤلف 
245 |a الآراء التربوية في أساليب تأديب المتعلم عند ابن الحاج العبدري 
260 |b جامعة بني سويف - كلية التربية  |c 2023  |g أكتوبر 
300 |a 431 - 456 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى التعرف على الآراء التربوية في أساليب تأديب المتعلم عند ابن الحاج العبدري، ولتحقيق ذلك مرت الدراسة بمجموعة من الإجراءات تمثلت في تأصيل نظري تحليلي يشمل الإطار العام للدراسة، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي من خلال جمع الدراسات ذات الصلة وتحليلها والإفادة منها وتمثلت في كتاب المدخل لابن الحاج، وقدم البحث توصيات تسليط الضوء لاستكمال بقية جوانب الفكر التربوي عند الإمام ابن الحاج. الاهتمام بنشر توجيهات وآراء العلماء والمفكرين المسلمين بين أوساط المعلمين والمتعلمين وبخاصه الذين يتم إعدادهم للعمل في التعليم. التنقيب لكشف المزيد من التراث التربوي الإسلامي لإبراز الكثير من أفكار وآراء العلماء المسلمين في التربية والتعليم.  |b The study aimed to identify the educational views on the methods of disciplining the learner at Ibn Al-Hajj Al-Abdari, and to achieve this, the study went through a set of procedures represented in theoretical and analytical rooting that includes the general framework of the study. The introduction to Ibn Al-Hajj, and the research presented recommendations to highlight the rest of the educational aspects of Imam Ibn Al-Hajj's thought. Paying attention to spreading the directives and opinions of Muslim scholars and thinkers among teachers and learners, especially those who are being prepared to work in education. Excavations to uncover more of the Islamic educational heritage to highlight many of the ideas and opinions of Muslim scholars in education. 
653 |a الأساليب التربوية  |a التربية الإسلامية  |a ابن الحاج، محمد بن محمد العبدري، ت. 1336 م. 
700 |a رجب، مصطفى محمد أحمد  |g Ragab, Mustafa Mohamed Ahmed  |e مشرف  |9 228379 
700 |9 259085  |a عبدالجواد، جمعة سعيد تهامي  |e مشرف  |q Abduljawwad, Jumaah Said Tuhami 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 045  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ  |l 119  |m مج20, ع119  |o 2366  |s مجلة كلية التربية  |v 020  |x 2682-3055 
856 |u 2366-020-119-045.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1460410  |d 1460410 

عناصر مشابهة