ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







كفاءة الذات لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية

العنوان بلغة أخرى: Self- Efficacy among Children with Mild Intellectual Disability in Light of some Demographic Variables
المصدر: مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
الناشر: جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
المؤلف الرئيسي: أبو النيل، هبة الله محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abou Elnile, Heba Mahmoud
مؤلفين آخرين: طه، محمد مصطفي (م. مشارك) , قاسم، محمد حسني أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج5, ع11
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 767 - 785
ISSN: 2636-3623
رقم MD: 1460497
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
كفاءة الذات | الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة | المتغيرات الديموجرافية | Self- Efficacy | Mild Intellectual Disability | Demographic variables
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

17

حفظ في:
LEADER 04791nam a22002537a 4500
001 2205560
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a أبو النيل، هبة الله محمود  |g Abou Elnile, Heba Mahmoud  |e مؤلف  |9 60215 
245 |a كفاءة الذات لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية 
246 |a Self- Efficacy among Children with Mild Intellectual Disability in Light of some Demographic Variables 
260 |b جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة  |c 2023  |g أكتوبر 
300 |a 767 - 785 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة تأثير العمر الزمني، ومعامل الذكاء، والسلوك التكيفي على كفاءة الذات لدي الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة، ومعرفة تأثير النوع على كفاءة الذات لدي الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة (الكفاءة المدرسية، الكفاءة الاجتماعية، كفاءة الألعاب البدنية، كفاءة المظهر الجسمي، كفاءة التصرف السلوكي)، وتكونت عينة الدراسة من (۳۰) طفل من ذوي الإعاقة العقلية البسيطة وتراوحت أعمارهم ما بين (٦-٩) أعوام بمتوسط حسابي قدره (۷,۸۸) وانحراف معياري (١,١٥)، واشتملت أدوات البحث علي: مقياس ستانفورد بينيه الصورة الخامسة (أ.د/ محمود أبو النيل)، ومقياس بروفيل كفاءة الذات (ترجمة الباحث)، ومقياس السلوك التكيفي (إعداد فاروق صادق)، وكشفت النتائج عن أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب درجات الأفراد ذوي الإعاقة العقلية البسيطة في كل من العمر الزمني، معامل الذكاء، والسلوك التكيفي، وأنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب درجات الأفراد ذوي الإعاقة العقلية البسيطة في الكفاءة الذاتية (الكفاءة المدرسية، الكفاءة الاجتماعية، كفاءة الألعاب البدنية، كفاءة المظهر الجسمي، كفاءة التصرف السلوكي).  |b The current study aimed to find out the effect of chronological age, IQ, and adaptive behavior on the self-efficacy of children with mild mental disabilities, Its gender effect on the self-efficacy of children with minor academic specializations is known (school specialist, social competence, gaming competence, physical appearance competence, and behavioral behavior), The study sample consisted of (30) children with mild mental disabilities and their ages ranged between (6-9) years with an average of An arithmetic value of (7.88) and a standard deviation of (1.15). The research tools included: the Stanford Binet scale, the fifth form (Professor Dr. Mahmoud Abu Al-Nil), the self-efficacy profile scale (translated by the researcher), and the adaptive behavior scale (prepared by Farouk Sadiq), The results revealed There are no statistically significant differences between the average ranks of the scores of individuals with mild mental disability in terms of chronological age, IQ, and adaptive behavior, There are no statistically significant differences between the average scores of individuals with mild mental disabilities in self-efficacy (school competence, social competence, physical games competence, physical appearance competence, and behavioral behavior competence). 
653 |a الكفاءة الذاتية الاجتماعية  |a ذوي الإعاقة الذهنية  |a الأطفال المعاقين 
692 |a كفاءة الذات  |a الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة  |a المتغيرات الديموجرافية  |b Self- Efficacy  |b Mild Intellectual Disability  |b Demographic variables 
700 |a طه، محمد مصطفي  |g Taha, Mohammed Mustafa  |e م. مشارك  |9 646955 
700 |a قاسم، محمد حسني أحمد  |q Qassem, Mohammed Husni Ahmed  |e م. مشارك  |9 644107 
773 |4 التعليم الخاص  |6 Education, Special  |c 020  |e journal of special needs sciences  |f Mağallaẗ ʿulūm Zawī Al-Īḥtīyāgāt Al-H̲āṣah  |l 011  |m مج5, ع11  |o 2365  |s مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة  |v 005  |x 2636-3623 
856 |u 2365-005-011-020.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1460497  |d 1460497