ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير برنامج تعليمي باستخدام المحطات التعليمية المدعمة بالحاسب الآلي على مستوى الأداء المهارى لبعض مهارات كرة السلة لدى طالبات كلية التربية الرياضية بالوادي الجديد

المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: باشا، هدى سعد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Basha, Huda Saad Ahmed
المجلد/العدد: ع68, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: مارس
الصفحات: 1296 - 1322
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1460508
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن تأثير برنامج تعليمي باستخدام المحطات التعليمية المدعمة بالحاسب الآلي على مستوى الأداء المهاري لبعض مهارات كرة السلة لدى طالبات كلية التربية الرياضية بالوادي الجديد. اعتمد البحث في عرض إطاره المفاهيمي على مفهوم المحطات التعليمية. اقتضت طبيعته الاعتماد على المنهج التجريبي. طبق على (20) طالبة من طالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية بالوادي الجديد للعام الدراسي (2022/2023). تمثلت أدوات جمع البيانات في استمارات استطلاع رأي الخبراء، والبرنامج التعليمي المقترح. خلص البحث إلى أن البرنامج التعليمي المقترح باستخدام المحطات التعليمية له تأثير إيجابي على تحسين مستوى الأداء المهاري لبعض مهارات كرة السلة (المحاورة-التصويبة السليمة). مختتمًا بالتوصية على إجراء دراسات مقارنة بين استخدام أسلوب المحطات التعليمية وأساليب حديثة أحرى لتنمية المهارات المنهجية في كرة السلة وتوضيح أثر كل منهما في تحقيق أهداف التربية الرياضية في المراحل التعليمية المختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024

ISSN: 2682-3950