ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية استخدام برنامج تعليمي ب...>الوصف

فاعلية استخدام برنامج تعليمي بواسطة الحاسب الآلي على مستوي الأداء المهاري والمعرفي في كرة السلة لدى طالبات كلية التربية الرياضية في جامعة النجاح الوطنية

العنوان بلغة أخرى: The Efficiency of Using Computerized Program on the Level of Technical and Cognitive Performance in Basketball amongst Female in the Faculty of Physical Education at An-najah National University
المصدر: مجلة الدراسات التربوية والنفسية
الناشر: جامعة السلطان قابوس
المؤلف الرئيسي: دويكات، بدر رفعت سليمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Dwekat, Bader R. Salman
المجلد/العدد: مج9, ع3
محكمة: نعم
الدولة: سلطنة عمان
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يوليو
الصفحات: 489 - 501
DOI: 10.12816/0014377
ISSN: 2218-6506
رقم MD: 729490
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
جامعة النجاح الوطنية
التربية الرياضية
كرة السلة
تكنولوجيا التعليم
الأداء المهاري
الأداء المعرفي
كلمات المؤلف المفتاحية:
تربية رياضية | physical education | كرة السلة | basketball | برامج الكمبيوتر | computerized program | تكنولوجيا | technical
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

22

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف الى فاعلية استخدام برنامج بواسطة الحاسب الألى على مستوي الأداء المهارى والمعرفي في كرة السلة لدى طالبات كلية التربية الرياضية، تم اختيار العينة من طالبات كلية التربية الرياضية والمسجلات لمساق كرة سلة بالطريقة العمدية وبلغ عددهن 40 طالبة قسموا عشوائيا الى مجموعتين متكافئين، الأولى ضابطة تكونت من 20 طالبة تتعلم المهارات بالطريقة التقليدية، والثانية تجريبية تكونت من 20 طالبة تتعلم المهارات بطريقة استخدام الحاسب الألى الكمبيوتر، وقد تم تطبيق البرنامج للمجموعة التجريبية لمدة ثمانية أسابيع بواقع ثلاث مرات أسبوعيا لمدة 50 دقيقة في كل مرة. ولتحليل النتائج تم استخدام المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية واختبار (ت). أظهرت النتائج ان استخدام برنامج الحاسب الألى (الكمبيوتر) أثر بشكل إيجابي عن تطور مستوي الأداء المهارى والمعرفي لدى طالبات كرة السلة، كذلك أظهرت النتائج بانه توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في القياسات البعدية لمتغيرات الدراسة ولصالح المجموعة التجريبية.

This study aimed to identify the effect of using computerized program on the level of technical and cognitive performance in basketball amongst female in the faculty of physical education at An-najah National University. The sample of the study consisted of (40) students, from basketball course, were divided equally among experimental and control groups. The Computerized Program (CP) was on the experimental group for 8-weeks, three times a week, and 50 minut for each class, while the traditional program was under the control group for the same duration. T-test were used for analyzing, means, standard deviation. The results of the study revealed a positive effect of using computerized program on the level of technical and cognitive performance in basketball .Also, the results indicated significant differences between experimental and control groups in the level of basketball performance as well as in knowledge domain of the course in favor of experimental group. Based on the findings of the study the researcher recommended the use of educational technology in teaching practical courses for physical education students.
ISSN: 2218-6506

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.